小学教师岗位职责范文大全

明确职责让员工更自信，提高成就感和满意度，积极忠诚，减少流失。如何撰写优秀的小学教师岗位职责范文大全？这里分享一些小学教师岗位职责范文大全写作案例，供大家参考。

小学教师岗位职责范文大全篇1

岗位要求：

1、本科及以上学历，专业不限，“双一流”院校毕业生优先录用；

2、具备扎实的专业知识与技能，熟悉所授科目的重难点；

3、有教师资格证或授课经验者优先录用。

岗位职责：

1、负责小学语文项目教学工作；

2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；

3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；

4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；

5、职业发展通道：

通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师

通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监

小学教师岗位职责范文大全篇2

1、面向中小学生的科目教学，负责教学教研等教学工作，使课堂生动、活泼，并保证教学质量。

2、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究。

3、与学生家长进行有效的沟通。

4、完成学校的目标任务，服从学校领导安排，关心学校的发展建设。

小学教师岗位职责范文大全篇3

1、教授小学作文和阅读课程；

2、组织公开课演示；

3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量；

5、布置并批改学员作文；

6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动；

7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划；

8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

小学教师岗位职责范文大全篇4

1.负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;

2.参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量;

3.发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;

4.做好教学服务工作。

小学教师岗位职责范文大全篇5

1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。

2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。

3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。

4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。

5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。

6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。

小学教师岗位职责范文大全篇6

岗位职责

1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务;

2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;

4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;

5、汇报对象学科组长/教务长。

任职资格

1、本科以上学历，有教学经验者优先;

2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力;

3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学;

4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强;

5、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。

小学教师岗位职责范文大全篇7

1、一对一个性化教学；

2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案；

3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划；

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯；

5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作；

6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

小学教师岗位职责范文大全篇8

一、严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。

二、课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。

三、遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。

四、要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。

五、上课时要求仪表端庄、衣着整洁，课堂不准吸烟，不讲与授课内容无关的话。

六、改进教学方法，不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观教具和现代化教学手段，调动学生积极性。发展学生智力，培养学生能力。

小学教师岗位职责范文大全篇9

职责描述：

1、教授小学相关课程；

2、针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务；

3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯；

4、课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感；

5、完成上级布置的其他工作。

任职要求：

1、本科（含）以上学历，专业不限；

2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力强；

3、基础知识扎实，热爱教育行业；

4、思路清晰，善于引导学生；

小学教师岗位职责范文大全篇10

一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课、参加集体活动，积极维护学校的正常教育教学秩序。

二、按照大纲要求和教研组制定的教学计划，按时完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。

三、非班主任教师经常主动与班主任联系，教书育人，加强对学生学习的目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

四、遵循教育教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真撰写经验总结或实验报告。

五、按照教务处、教科室、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生，开展学科课外活动，开拓学生的视野，激发学生的学习兴趣，提高学生的整体素质。

六、根据学校要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺。

七、按照学校的要求，认真进行政治理论学习、新教育理论学习和学科专业知识学习，积极学习外校教改经验，了解教育教学改革信息；认真参加校内外的教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，积极主动地参加学校组织的互听互评活动，取长补短，共同提高．

八、按照学校的要求，认真参与学校组织的各种类型的竞赛辅导。美术教师要配合学校中心工作，做好学校环境的布置、宣传等工作；音乐教师要负责组织和辅导学校的文化娱乐活动，学生文艺活动兴趣小组；信息技术教师要负责组织和辅导学校的信息技术兴趣小组；同时各学科教师还要加强本学科特长生的训练和培养．

九、完成学校分配的其他任务。

小学教师岗位职责范文大全篇11

1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。

5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。

6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。

8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。

小学教师岗位职责范文大全篇12

1.组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。

2.对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访。

3.组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全。

4.对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观。

5.发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展。

6.及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中。

7.如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

小学教师岗位职责范文大全篇13

班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用，并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作，提高教育质量，增强德育实效性，特拟订本制度。

一、班主任同聘用

1、推行班主任聘任制度。每一学年初，由教师本人提出意向和学校任命相结合，学校根据实际情况，讨论决定。

2、应聘班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。

二、考核及奖励

1、加强对班主任的过程管理，引导班主任做好常规工作，提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制，每月对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定纳入绩效工资。

2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况，评选出文明班级及模范班主任。

3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末，取消下一学年的班主任聘任资格。

三、培训

1、加强班主任队伍培训，提高班主任整体素质。邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。

2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结，各级参加每学期两次的经验交流，提高班务工作水平。

四、常规管理工作

1、开学初依据学校德育工作计划，和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。

2、重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班委会，作好会议记录。

3、加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好“旗手事迹”，规范、准时升降旗。

4、重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好宣传看板，一月一换，督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。

5、进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。

6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。

7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。

8、组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

9、关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合，学期到访平均每生不少于1次。

10、搞好家校联系会，组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对性强、效率高。

11、教育学生“爱护公物，人人有责”。一学期结束，班级公物的`完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。

13、客观、公正、准确对学生进行综合素质评定。

14、学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结，总结有一定的深度，能提出改进措施。

小学教师岗位职责范文大全篇14

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；

4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5、协助实习教学工作；

6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

7、参加学术活动撰写学术报告；

8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

小学教师岗位职责范文大全篇15

1.负责教授6-12岁少儿国韵语文，数学等课程;

2.教学课件的编辑及教案的撰写;

3.参加教研活动，定期反馈教学工作，课外主动积极与家长进行沟通交流，反馈小学员学习相关情况;

4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。

小学教师岗位职责范文大全篇16

1、组织学生参加学校各种集会、活动。

2、认真利用班队课对学生进行思想品德，安全教育。

3、作好家访，堵流工作，保证巩固率达100%

4、认真填写素质教育报告书和各类手册。

5、认真组织学生完清书副杂费。

6、按时上交各种上报资料。

7、认真组织学生打扫清洁卫生。

8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年

9、组织学生参加校级以上竞赛。

10、督促本班学生佩戴好少先队标，上微机课穿好脚套。

11、同学校工作步调一致，不得自行其事。

12、学生中无违反学校校规等事件发生(包括纪律、安全五乱不良行为)。

13、严格按学校规定收费，不得乱收费。

14、财产管理好，班上墙壁、桌凳保护好。

15、不得隐瞒学额，按程序收学生，服从学校安排。

小学教师岗位职责范文大全篇17

岗位职责：

1、形象气质佳，普通话标准，有耐心，动手能力强，有耐心管理顽皮好动的孩子，身体健康；

2、有教师工作经验优先，教育培训工作经验者优先，心理学，教育学专业类毕业优先

3、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理，富有感染力。

4、有创新意识和钻研精神，能吃苦耐劳，学习能力强；

任职要求：

1、负责学员的培训教育工作，让顽皮好动的孩子能静下心来训练，做好训练记录。

2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。

3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。

4、做好训练的记录，及相关文件的整理，做到井井有条。

5、完成上级下达的任务。

小学教师岗位职责范文大全篇18

一、中小学实验教师（实验员）是教学（教学辅助）人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学）、实验研究和课外科技探究活动的重要业务岗位，应加强培养、关心、管理和考核，充分调动其工作积极性，履行其岗位职责，更好地服务于学校教育教学工作。

二、中小学应要按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置实验教师（实验员）。中小学实验教师应由具备教师资格的、能胜任本学科实验教学、达到教育技术标准的人员担任；中小学实验员应由具备大专以上学历和相应专业技能的人员担任。具备中级职务的实验教师应能培训和指导实验员的业务工作。具备高级职务的实验教师，在具备中级职务实验教师资格的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。中小学实验教师（实验员）均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得实验室技术及实验教学上岗资格证书。

三、中小学实验教师（实验员）在部门负责人领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期实验教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况。

四、负责实验仪器设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充。并实行信息化管理。

五、负责实验仪器设备的保养、防护、维修及“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。

六、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验教师应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究。实验人员应参与并协助教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。

七、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。

八、配合教师教育学生遵守实验室规则，组织学生轮流打扫实验室清洁卫生，确保仪器设备和人身安全，及时处理实验室应急情况。

九、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。

十、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水平和学术能力。具备任职资格的实验教师（实验员），在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳动保护、防护、保健、福利等待遇。

小学教师岗位职责范文大全篇19

1、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量个性化教学服务；

2、通过1对1或班级辅导，因时制宜分阶段组织测验活动，以检测学生接受辅导的成效；

3、与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高教学水平；

4、完成校方安排的其它工作任务。

小学教师岗位职责范文大全篇20

1、负责小学学科教学全流程工作；

2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态；

3、按照教学部门的规定进行常规教研（包含研究试题、小组讨论、教研论文等）

4、教学部安排的其他与教学相关的工作（如答疑、组织习题课等）