班主任工作职责模板下载
明确的职责分工也可以促进团队成员之间的相互学习和成长，提升整个团队的技能和能力水平。优秀的班主任工作职责模板下载是怎么写的？小编给大家整理了班主任工作职责模板下载，希望对大家有所帮助。
班主任工作职责模板下载篇1
1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面发展，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
2、学生学完九年义务教育是法定任务，因而要做好后进生的转化工作，确保本班无流生，一旦发生流生，（不管是现任班主任，还是刚卸任的老班主任）都要做好动员工作，要一抓到底。根据《中华人民共和国义务教育法》，学校、教师个人均无权劝其退学。
3、教育学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引导。
4、教育学生认真学习，努力完成学习任务。不旷课，不进“二厅一室”。
5、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思想工作。
6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。组织本班同学认真做好课间操、眼保健操，积极参加体育活动，锻炼身体。教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生责任制，搞好教室、包干区及专用教室的环境卫生，责任到人，承包到组，张贴上墙，保持校园整洁优美，教室环境布置要规范，不乱涂乱贴，发现损坏要及时修整。教育学生坚持穿着校服，佩戴胸卡上学。
7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的`各类竞赛活动，发展智力、培养能力。
8、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅、橱、门、窗、墙等等，承包到人，并作好记录；损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏必须在三天内上报总务处，否则将加倍处罚；中午、晚上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。
9、上好晨会课，组织好本班活动。课余时要常深入本班了解学生情况，与学生打成一片；在学生成长过程中要积极取得家长的配合，为此，要经常与家长取得联系；每学期家访不少于20次。
10、认真填写《班主任手册》、“学籍管理卡”等。并按学校要求及时做好收费工作。
11、认真搞好班集体建设，培养学生集体主义精神，树立良好班风，在本班中培养好学生干部。
12、期初订好计划，期末认真总结。学生因病，因事不能到校上课，要及时填写好《点名册》和《学生病假统计表》
班主任工作职责模板下载篇2
一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。
二、班主任要树立高度的责任感，热心班级工作，关心全体学生的身心健康，促进学生的全面发展。
三、加强对学生的政治思想教育，培养学生的爱国主义、集体主义、远大革命理想；强化养成教育，培养学生懂礼貌、守纪律的良好习惯。
四、加强对学生的安全教育。班主任作为班级学生安全的第一责任人，要对学生进行经常性的安全教育，了解学生个性特点及家庭教育情况，及时排查安全隐患，使学生的安全教育贯穿在整个教育教学活动之中。
五、班主任要同各科任教师协作配合。听取科任教师的意见，共同培养良好的班风、学风，不断提高各门功课的学习成绩。
六、组织和培养良好的班集体，是班主任工作的中心环节。班主任要制订切实可行的班务工作计划，并狠抓工作计划的落实，有的放矢地召开主题班会，及时解决班内存在的问题，要注意培养班干部，提高学生自己管理自己的能力；要经常深入班级，狠抓学生管理工作，强化纪律、自习、卫生等班务工作；要组织学生按时填写班务日志、办好学习园地，墙报等工作；要组织学生开展丰富多彩的`课外活动，促进学生全面健康地发展。
七、班主任要积极配合学校工作，组织教育学生参加学校组织的各项活动，组织学生参加力所能及的学校公共劳动。
八、班主任要做好学校教育与家庭教育密切配合的工作。班主任要了解每个学生常规教育情况，以家访、家长座谈会等不同形式，不同方式做好家长工作，形成良好的教育氛围。
九、班主作工作要围绕学校各个教育环节的基本要求，创造性地、有计划地进行，若有重大活动或事故须及时报请学校领导。
十、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长档案等），填写完整，及时上交。
班主任工作职责模板下载篇3
班主任工作职责
班级是学校的基本单位。班主任是校长领导下班级工作的具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论培养教育学生在德、智、体诸多方面全面发展的光荣而艰巨的任务。
班主任应该坚持四项基本原则，热爱祖国，忠诚教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。
一、热情关怀、爱护学生。负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有爱国主义思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
二、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的优良风尚。
三、关心学生身心健康，做好防卫工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好包干区环境卫生和个人卫生，养成良好的'锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导，使青少年从小健康地发育身体。
四、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校规定的各项规章制度、政府的法律和社会公共秩序。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。
一、组织领导班委会，指导本班共青团、少先队开展各项有意义的活动，培养学生的独立工作能力。
二、组织和领导本班学生参加必要的社会活动，指导学生的课外活动，配合有关任课教师开展课外科技活动。
三、进行家访工作，与家长交换学生的学习和操行情况。共同研究如何对学生进行教育。
四、做好本班“三好生”的评选工作和学生操行评定工作，向校长或教导处提出对本班学生的奖励、处分和留级的建议。做好本班学生助学金发放和学杂费减免的评定工作。
班主任工作职责模板下载篇4
1、热爱教育事业，热爱班主任岗位，主动、虚心向正班主任学习；学习、熟悉班主任工作职责和张桥中学班主任常规工作要求以及学校的各项管理制度。
2、参与班级计划的制定和班级工作的总结，完成好正班主任交给的临时性工作；全方位跟班，协助班主任做好学生的思想、学习等方面的管理工作。
3、每学期与学生个别谈话不少于20人次，随班主任家访不少于10次，听班会课不少于10次，并都要有记录。
4、配合班主任开展班级活动，每学期主持1－2次班会课，主持开展1－2次班级活动，主持举行1次主题班会，都要有记录。
5、坚持早到校，晚离校，协助班主任做好早、中、晚到班巡视工作。
6、每学期结合自己的工作写好一篇班级工作总结或心得体会。
班主任工作职责模板下载篇5
1）主要沟通对象为高中生及家长，负责学员在百加报名项目的课程规划，学情跟踪及督促，问题反馈
2）定期对家长和学员进行回访，了解学员学习情况，给出自主综招及志愿填报等升学建议
3）具备较强的学习能力，了解和学习高中升学政策及院校专业知识，不断提升自己的.专业能力，为家长及学生提供专业的升学指导
4）根据上级指示，完成业绩目标
班主任工作职责模板下载篇6
1、确立班集体奋斗目标，培养正确的集体舆论和良好的班风，根据班级特点办出班级特色，培养班集体成员的'集体荣誉感和凝聚力。
2、嫉恶如仇，满腔热情，防制和制止歪风邪气的抬头，热情关怀，爱护学生，做好本班学生思想政治工作，培养学生形成正确的学习目标，认真开展安全教育、法纪教育、养成教育，做好学额巩固工作。
3、建立健全班集体管理制度，发现和培养班干部，组织领导班委会工作和本班团队活动。
4、经常联系班级任课教师，沟通学校、家庭、社会三方面教育，形成教育合力。
5、关心学生生活和身体健康，做到“七到堂”，加强学生“两操”管理和生活管理，指导学生搞好清洁卫生和校内劳动，培养学生养成良好的生活习惯和热爱劳动的品质。
6、积极组织参加学校各项活动，有计划地开展班级教育活动，指导学生课外文体活动和综合实践活动。
7、负责组织本班勤工俭学、公物管理、费用收缴等工作。
8、做好班主任常规工作，按要求送交有关表册、材料。
班主任工作职责模板下载篇7
一、教育管理职责
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的`重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。
7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。
二、岗位职责
1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。
3、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做好班委会记录。
4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。
5、定期召开主题班会，认真进行班会、晨会或午会教育，有教案、有记录。组织学生认真参加校会。不随意挪为他用，不做与校会无关的任何事情(包括班主任自身)。
6、定期完成家访工作。
7、指导学生的社会实践活动。
8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的包干区一日三扫工作。
9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
10、完成学校布置的其他各项工作。
11、认真做好常规管理工作“六到位”：
(1)广播操到位
(2)技能训练到位
(3)校班会(晨会、午会)到位
(4)大扫除到位
(5)学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位
(6)任值勤班安排、指导、检查到位
三、自律
1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。
2、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。
3、在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等;在家校联系中，不把自己承担的教育责任推卸给家长。
4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。
班主任工作职责模板下载篇8
一、佩戴值周卡上岗
二、按时（星期日18：00）主持值周例会，（值日生、寝管人员参加），明确值周工作重点，领取值周登记表和老师午休、晚自习下班登记表、值周用电筒和充电器。
三、根据值周登记表逐一认真进行检查记录，做到严格、公正、公平。
四、课间操时，站在广播室走廊上维持各班学生进场秩序。并在课间操后，简要通报昨天各班情况，提出适当的表扬和批评。
五、午休、晚自习期间巡视各班，不得离开工作岗位。
六、就寝时，协助寝室管理员管理就寝纪律。
七、每周至少一次检查登记学生仪表衣着、校卡、拖鞋，对违反规定者按例扣分。
八、值周老师每日三餐到食堂维持就餐秩序，值周老师星期三、五下午在校门口维持交通秩序。
九、星期一至星期五每天上午8：30之前在宣传栏上公布昨天值周情况。
十、发现学生重大违纪及突发事件后，及时向班主任、年级组长反映，妥善处理并详细记载，依例扣分。
十一、每天晚自习后，督促学生及时关灭教室电灯。
十二、星期五下午在校生全部遣送返家，不允许学生滞留校园。
十三、做好防火、防电、防盗工作，协同门卫严防外来人员到校干扰教育教学秩序。
十四、每双周星期二的早读、下午放学带领抽集的学生对各班包干区、教室进行卫生评比。（包干区满分为10分，教室满分为10分。由每个参评学生参照《茶亭中学卫生制度》酌情打分。而后由值周班主任汇总。汇总时减去一个最高分和一个最低分。各年级寄宿班、普通班各评选出1个卫生班级）
十五、每周对各班值周情况进行认真总结分析，填写好情况反馈表。
十六、值周情况反馈表与值周电筒、电池、值周办公室钥匙在星期五下午放学前上交政教处。以备值周汇总及下周值周老师使用。
十七、值周期间不允许离开学校，若确有事，应安排好他人代值。
十八、星期三、五下午到路口维持交通安全；
每日中午到普通班食堂维持秩序；
每时不定期巡视围墙。
班主任工作职责模板下载篇9
1、维护学员正常上课；
2、定期回访、努力完成每月任务指标；
3、定期向家长提供必要的学习资料、家庭教育方法；
4、监督教师教学情况，确保教学质量；
5、灵活处理事情的突发事件；
6、按时完成数据整理和工作汇报，并服从领导安排的'临时任务。
班主任工作职责模板下载篇10
班级是学校的基本单位。班主任是校长领导下班级工作的具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、毛泽东思想、理论培养教育学生在德、智、体诸多方面全面发展的光荣而艰巨的任务。
班主任应该坚持四项基本原则，热爱祖国，忠诚教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。
一、热情关怀、爱护学生。负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有爱国主义思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
二、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的优良风尚。
三、关心学生身心健康，做好防卫工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好包干区环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导，使青少年从小健康地发育身体。
四、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校规定的各项规章制度、政府的法律和社会公共秩序。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。
一、组织领导班委会，指导本班共青团、少先队开展各项有意义的活动，培养学生的独立工作能力。
二、组织和领导本班学生参加必要的社会活动，指导学生的课外活动，配合有关任课教师开展课外科技活动。
三、进行家访工作，与家长交换学生的学习和操行情况。共同研究如何对学生进行教育。
四、做好本班“三好生”的评选工作和学生操行评定工作，向校长或教导处提出对本班学生的奖励、处分和留级的建议。做好本班学生助学金发放和学杂费减免的评定工作。
班主任工作职责模板下载篇11
（一）向学生进行思想教育、政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
（二）教育学生努力完成学习任务。会同各产教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。
（三）教育指导学生参加学校规定的各科劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
（四）关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
（五）进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班团队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
（六）负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课上负担。
（七）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
（八）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
班主任工作职责模板下载篇12
1、班主任是本班学生安全工作第一责任人，对本班学生在校期间的安全负主要责任。
2、经常性向学生宣传国家有关安全工作的`法律、法规以及安全会议精神、学校各类安全管理规定，增强学生的安全责任意识和自我保护意识。
3、利用班会、团队活动等形式，给学生系统地传授安全知识。贯彻学校一系列安全措施，定期或不定期地收缴学生携带的“违禁物品”，教育学生严格执行《安全工作“四要八不准”制度》。
4、建立本班安全机构，制定本班安全措施，教育学生遵守交通规则、食品卫生法规以及学校的规章制度。
5、定期家访，经常与家长沟通，共同掌握学生的动态，建立“特困生”、“学困生”、“留守学生”等档案。
6、班主任要和学生家长签订安全责任书，共同做好学生在校内外安全防范工作，并将责任书上交学校存档。
7、学生参加集会、做操、劳动、大扫除等课外活动时，班主任必须亲临现场指挥，避免发生安全事故，严格要求学生按时离校，按时回家。
8、班主任要协调科任教师，密切关注学生情况，发现安全隐患要及时排除，并上报学校值班领导。
9、本班学生安全事故发生后，班主任在第一时间赶到现场，指挥抢救，并将有关情况汇报学校。
10、随时对本教室及学生活动的相关部位认真巡查，如有隐患应书面向领导汇报。
11、班主任、科任老师必须课前清点本班学生人数，缺席学生查明原因，立即通知家长或监护人。
12、加强对本班住宿学生的管理，发生意外应及时处理。
班主任工作职责模板下载篇13
一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。
二、制订并实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划，每学期末要写工作总结，每学年度写一篇德育论文。
三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。
四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
五、经常发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。
六、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。
七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。
八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外的文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。
九、密切联系家长，做好家访等社会联系工作。组织好家长会，正确处理与家长的关系，建立家长联系制度，争取家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。
十、做好学生的操行评定。写好学生的操行评语和毕业鉴定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件，对违规违纪学生及时提出处分意见并报年级组、学校处理。
班主任工作职责模板下载篇14
1、班主任是班集体的组织者、指导者和教育者，是学校领导进行教育、教学工作的得力助手，要按照德、智、体全面发展的要求，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，按我校《中学生管理制度》要求，培养学生成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
2、学期初制订班务工作计划，学期未做好班级总结，负责班级的日常管理，建立班级常规，全面指导、教育学生努力完成学习任务，做好后进生转化工作。
3、指导本班班委会和团支部工作，认真做好学校纪律、卫生劳动、宣传班级学生循环竞赛工作，教育学生积极参加学校组织的各项班级活动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻练，上好两课两操两活动，养成良好生活习惯和卫生习惯。
4、开展班级管理工作，上好班会课，特别是做好住校生的管理，培养学生干部，提高学生的自理自治能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
5、负责联系科任教师商讨本班教育教学工作，互通情况，协调各种活动和课业负担，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学生自学能力和学习成绩。
6、关心学生的`生活和健康，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
7、处理本班学生的偶发事件。做好本班学生思想品行评定和有关奖惩的工作。写好学生的操行评语和等级评定。毕业班要认真做好学生高考档案整理工作并及时上交教务处。
8、联系本班学生家长，经常家访，召开本班家长会，争取家长配合，共同做好学生的教育工作。
9、维护稳定，关心集体，体谅学校难处，从学校发展出发，完成学校各处室交给的其他相属工作。
班主任工作职责模板下载篇15
1、认真学习现代教育理论，不断更新教育观念以适应时代要求。
2、认真学习教育法律法规，全面关心学生的健康成长。
3、以周记或面谈等形式，及时了解学生的思想动态,及时发现问题，处理问题。重大问题须及时向教导处、主管校长汇报。
4、根据学校的工作计划，结合学生的身心发展规律及班级的具体情况制订班主任工作计划，并有步骤地完成各项任务。
5、认真做好日常管理工作，如早自修、广播操、眼保健操、午间十分钟、卫生等工作。
6、积极组织学生参加学校体育、艺术、劳技、科技等各项活动，并充分挖掘各项活动的教育功能，培养学生的能力。
7、组织学生认真参加学校的值周工作，认真履行值周职责。
8、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。
9、学期结束之前，以公平、公正、公开的原则做好各级各类先进学生的评比及学生的'操行评定等工作。
10、定期召开家长会,并通过家访、通信、电话、约见等途径,保持与学生家长的联系。
11、协调好任课教师与学生的关系，及时反馈双方意见和建议。
12、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。
13、积极主动认真开设心理辅导活动课，时刻关注学生的身心健康，及时疏导学生的心理问题并向校心理健康教育室提供有关信息。
14、按时上交各种工作资料。
15、认真完成主管领导和校长布置的其他工作。
班主任工作职责模板下载篇16
1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解本班组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。
2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立本班常规，培养良好的班风，班主任要搞好如下的日常组织管理工作：
⑴组织每周一次的班会课。
⑵组织学生参加全校、年级的活动。
⑶督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
⑷督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课，了解学生的学习情况和问题。
⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。
⑹与班委会、队干部讨论本班情况，问题和解决办法、措施。
⑺处理班内突发事件，重大事故立即上报学校。
⑻查阅本班日志和学生周记。
3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。
⑴教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。
⑵教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
⑷关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。
⑸鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
⑹对学生进行安全教育。
⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
⑻加强学生法制教育，增强学生法制观念。
⑼建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。
4、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
班主任工作职责模板下载篇17
班级是学校管理的基层单位。班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者，肩负着学生在德、智、体、美、劳和心理素质全面发展的任务。班主任的主要工作职责是：
1、面向全体学生，热情关怀和爱护学生，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校管理的各种规章制度为准则，对学生进行思想政治教育和道德品质教育，结合学生实际情况，制定班主任工作计划，并具体加以实施。
2、开展好学生的自我管理工作，指导团支部认真开展有意义的活动。注意培养学生干部的独立工作能力，提高学生的自理和自治能力，建设一个遵守纪律、团结向上、勤奋好学、朝气蓬勃的班集体。
3、关心学生的身心健康，积极组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。组织和领导学生参加生产劳动和必要的社会活动。培养学生良好的劳动、卫生和生活习惯。
4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，帮助学生改进学习方法，不断提高学习成绩。经常与科任老师联系，研究学生的思想动向和学习情况。深入实际，听取学生对教学工作的意见和建议。
5、做好信息反馈工作，广泛收集各学科教师对本班学生的反映，同时积极听取学生对各学科教师的意见，认真加以分析研究，及时协调处理。
6、搞好班级日常管理工作，处理好偶发事件，讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作，写好学生的评语。
7、组织学生积极参加学校开展的各项活动，组织学生开展有益身心健康的各类活动。开阔学生视野，提高学生素质，培养学生自我管理能力。
8、主动进行家访，对家长来访热情接待，与家长交换学生的学习、操行和其他情况，了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合，搞好对学生的综合教育工作。
9、努力提高自己的政治素质、业务水平和综合管理能力。为人师表，成为学生的楷模。
10、认真总结班主任的工作经验，积极撰写教育科研论文。
班主任工作职责模板下载篇18
1、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，就是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
2、培养正确舆-论和良好的班风。有了正确的舆-论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，就是一种潜移默化的教育力量。
3、实行班级管理民主化、细致化。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理：职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都就是官，都就是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。
4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
5、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。
班主任工作职责模板下载篇19
班主任全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等，是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是学生健康和谐发展的直接责任者；是学校工作展开的纽带和具体实施者；是沟通学校、社会和家庭的桥梁。就其任务而言，主要包括管理班级；指导班级活动；教育影响学生；协调同事；沟通家长；联系社会；服务学生等。工作直接对级部主任、学生管理部主任负责。
一、主要职责
1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成《黄旗堡学子发展目标》。
2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、培养班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委会、团支部制定工作计划，把班级工作搞好。
4、开学初要做出班级工作计划，学期末要做出工作总结上报学校。
5、班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。
6、要管好学籍，不准私收学生，随意开除学生。
7、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。
8、认真积累有关学生思想品德，学生成绩、健康状况等方面的'资料，每学期末对学生进行综合素质评定，指出优缺点，明确努力方向。
9、教育学生要德、智、体全面发展，对学生进行热爱集体教育，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。
10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。
11、指导好评选班干部和先进学生，把评选权力交给孩子。
12、负责班级文化卫生环境建设。
13、承担学生的流失责任。
二、一般职责
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交。
2、认真组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。
3、周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，接送正常，纪律严明、秩序井然，无迟到现象。
4、经常和学生家长取得联系，每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。
5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每周至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于16次，要求有会议记录。
6、积极参加学校举行的各项集体活动。
7、按时参加学校组织召开的班主任会议。
8、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事故。
9、能科学、规范管理班级，启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。
10、指导班级卫生。
11、无学生意外事故。
12、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。
三、工作权限
工作中可自行决定的事情有：
领导和帮助班委会、团支部制定工作计划；处理好班级的日常工作；协调处理学生违纪事件；适时与学生及其家长沟通进行家访工作。对学生有关的奖惩、可提出意见和建议；可以根据学生的在校表现情况，结合任课教师、其他同学的测评结果，独立对学生品行、学习等情况进行评价。
工作中必须请示上级的事情有：
在校约见家长；学生转学；学生中重大思想动态波动；学生意外伤害；组织学生外出参加社会活动；处理学生重大违纪事件。
四、具体工作要求
1、每天早7：20在教学楼大厅召开全校班主任及中层以上领导例会，由值日校长通报前一天班级常规工作检查结果，其他领导据情安排相关工作。级部主任根据反馈结果，填写整改意见书，于当日下午第一节上报学生管理部处理意见，级部主任根据处理意见督促班主任整改出现的问题。
2、值日班主任全程参与学生的三餐、午休、晚自习、晚睡的管理，填写检查记录表，上交级部主任。
3、非值日班主任中午12：30，晚上8：40必须进入男女公寓，检查本班学生午休、晚睡纪律、人数等情况，级部主任负责对班主任检查班级宿舍情况的考核。
4、全体班主任必须参与学生跑操，提高跑操质量，要求队列整齐，口号响亮。
5、课外活动协调好学生的社团活动，积极组织学生参加级部、学科教研室组织的各类比赛。活动期间要安排有序，杜绝学生杂乱无章，乱窜乱跑，导致不安全事故的发生。
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一、强化德育意识
1、深化爱国教育。规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行红领巾值日岗、班级值周班等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
4、加强法制教育。通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育。
二、做好常规工作
1、组建文明和谐的班集体
确立共同的奋斗目标、培养良好的班风；选拔、培养和使用班干部；做好个别学生的教育工作。
2、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生们参加每一周的升国旗，是对学生们进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式能激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的'重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
3、班主任要全面了解全班学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各种学习，在培养尖子的同时，特别要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不断进步。
4、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。班主任要监督学生做好教室、楼道楼梯、班级卫生区、学生寝室的卫生工作。
5、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
6、管理好住宿生
班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的饭场秩序，就餐，作息等。
7、班主任要全面执行党的教育方针。使学生们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。要主动争取科任老师的协助，在认真抓好课堂教学的同时，要积极开展第二课堂活动、文体活动、集体劳动及各项活动，使学生全面发展、健康成长。
8、班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。
9、要加强家访工作，每学期普访一次以上，并作好家访记录。