校园安全制度汇总
好的要明确制度的目标，确保制度是为了实现组织的长期目标而设计的。这里提供优秀的校园安全制度汇总，方便大家写校园安全制度汇总参考。
校园安全制度汇总篇1
安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，为了预防和消除火灾等各种不安全隐患，确保幼儿在园的安全，特制定如下实施方案：
一、 加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作
1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行人人齐抓共管，设专人具体负责安全工作。针对幼儿园特殊性质，园内以班级为单位划分安全责任区每个区设安全负责人，所有安全负责人互相监督，园里随时检查负责人的安全管理工作（其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、电源、床铺、被褥等）。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，切实将安全工作做扎实。
2、园内始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。
3、坚持定期不定期进行安全排查工作：排查门卫，对值班人员和所有教职工的健康情况（精神状态；有无精神病史等）进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、大灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置（电话）的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查第二应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。
二、加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识
1、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
2、加强门卫管理制度。为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行及时开锁门制度，并设专人在门口进行监护，家长中途有事可打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内。
三、结合实际，着力抓好几项重点工作，全面提高安全管理水平
结合幼儿园的'工作特点，抱着对家长对幼儿高度负责的态度，合理安排各项工作，明确责任，抓好落实，各岗位严格按岗位责任制、一日活动规程、生产操作规程去做，严格执行规章制度，保证教学工作安全有序，确保安全无事故。
1、加强教学管理。严格执行《保教人员一日工作程序》，把紧每个环节，每段时间都要安排活动内容，杜绝“放羊”。教学活动和户外活动时，幼儿一定要处在保教人员的视线之内，不让孩子单独留在室内或室外。按照上、下楼示意图，班与班错开时间，保持距离，老师先检查幼儿衣物是否穿好，鞋带是否系牢，并对幼儿进行安全教育后，方可由教师和保育员一前一后进行保护，上、下楼梯时遵照楼梯上的小脚丫靠右行，在楼梯拐弯时，老师适当停留，待幼儿全部进入视线内再继续前行，对年龄偏小或体弱幼儿，老师应适当给予帮助。经常检查幼儿手中是否有不安全的木棍、钮扣等异物，在户外滑滑梯、荡秋千时做好安全监护，严防意外。早操时排出时间表，每个班按固定时间下楼，防止幼儿在楼梯走廊里交叉冲突。“幼儿接送卡”制度继续严格执行。早上入园时，家长亲自把幼儿送到教师手中，防止走失，晚上接孩子时，家长持卡进园，持卡接孩子，教师把孩子送到家长手中，防止接错或被生人领走，保证幼儿人身安全。教学楼严把门，闲人不得进入教学楼。
2、加强食堂管理。开饭、打扫卫生、清洗餐具都有明确规定。严把“三关”，即采购关、验收关及卫生关。职工代表进行市场考察后，指定采购地点，没有特殊情况不得更改，和供货方签定供货合同，索要“五证一票”，即卫生许可证、产品合格证、从业人和送货人的健康证、身份证复印件和发票。做到生、熟分开。根据幼儿的特点，科学制订食谱，精炒细作，保证饭菜品种多样化。做好餐具、炊具消毒，食堂内外的环境卫生和炊事人员的个人卫生，着装整齐，衣帽整洁，把好卫生关，防止病从口入。对食品出库、物品采购、食品入库进行民主监督，防止购买腐烂、变质食物，严防食物中毒，确保饮食安全。非食堂工作人员严禁进入操作间。
3、做好卫生防疫。卫生防疫是我们常抓不懈的一项工作。幼儿入托时，严格查体，建卡率100%，杜绝传染源。严格晨检制度，做到一摸、二看、三问、四查，清查事故隐患，严格执行卫生消毒制度和隔离制度，定期做好计划免疫和疾病防治。落实“一人、一巾、一杯”制，坚持做到开窗通风，保持室内空气流通。每班定期进行紫外线消毒，防止传染病发生，确保幼儿健康。玩具、用品每天消毒，餐具要餐餐消毒。化学物品安全存放，防燃、防爆和防误食。危险品专人管理，登记造册，责任到人。
4、加强值班。根据幼儿园的实际情况，我们严格落实值班制度，每天一名领导查职工出勤，查工作开展情况，查中午值班。晚上接孩子时，配合门卫把好大门关，严防闲杂人员进园，防止幼儿跑出大门。下班时，检查各部门门窗、水电，并叮嘱各班人员关好门窗、水管、电灯、电视、录音机、饮水机。坚决杜绝常明灯，从电上把好安全关。
四、开展教育，运用多种形式和手段，提高安全防范意识
1、加强对幼儿的安全教育。我们要求保教人员树立正确的教育观和儿童观，认真遵守教师职业道德，关心爱护幼儿，从早上入园开始，在游戏、上课、户外活动中渗透安全常识。要求教师备课时，把交通、用电、煤气、防火等安全内容写进教案，教幼儿遵守交通规则，注意用电安全，认识安全标志，遇到火险时能自救、逃生，知道“110、120、119”等报警电话，在各种活动中学会保护自己，并注意不碰伤他人，学会正确的活动方法，具有一定的躲避防御能力。
2、发动家长，共同做好安全教育工作。我们注意发挥家长的作用，取得家长的配合，请家长不在私人摊点购买饮料、零食，经常检查孩子的书包和衣物，不让孩子佩带易划伤孩子的锐利装饰品或携带危险品进园，幼儿患病期间，如需服药，家长要写清用法、用量以及注意事项，亲自交给老师，老师接药后一定要向家长重复服药方法，并在离园时向家长反映幼儿病情及服药情况。建议家长不要给孩子购买危险的或过小的玩具及物品，以免幼儿划伤或吞服，通过发动家长，配合安全教育，不让孩子出事。
3、抓好职工的安全教育。一是经常召开班子会、中层会、班组长班主任会、职工大会，层层传达上级安全工作会议精神，使安全工作警钟常鸣。二是利用政治学习时间，安排安全教育内容，认真学习安全制度、三是聘请上级有关部门人员来园进行安全知识讲座、普法知识讲座。四是大力宣传安全知识，在园门口横挂安全警示标语。
安全就是生命，每个教职员工要牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，切实把保护幼儿的生命、安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。特别要把好户外活动关，组织户外活动时要观察全面，指导幼儿玩的有度，玩的得法，避免安全事故的发生。同时，要加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。还要进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保幼儿在园安全。
校园安全制度汇总篇2
为了更好地维护和维修校舍，确保校舍及师生人身安全，特制定校舍安全管理制度：
一、校园校舍建设在学校统一规划中进行实施，严禁无计划、无目的地乱建乱拆校舍，以免影响校容和浪费资金。
二、班级、部门或个人使用的校舍，未经学校同意不得改变用途，使用人要经常观测房舍安全情况，发现问题及时报告校领导，做出排险决策。
三、使用人要保护好房舍，保持墙壁、地面、门窗和照明等设备完好无损。总务处每期组织两次检查，对有损坏和污染的要责令赔偿和修复。
四、总务处要指定专人建立校舍安全档案。每周对校园校舍进行检查，认真记录，发现隐患及时报告和排除，严防不安全事故发生。对发现的&39;校舍不安全隐患，而不能马上进行排除的，要指定专人负责每天观察，做好记录，及时反映情况，便于决策。
五、负责校建人员要严把质量关，凡因失职造成的损失和不安全隐患，要追究当事人责任。
六、任何人不得以任何方式，在校园内从事种植、养殖，不准在公共场所堆放杂物，不得影响校舍和师生安全，以及师生正常学习、生活。
校园安全制度汇总篇3
为了加强华夏童年幼儿园隐患排查治理的长效机制，加强事故隐患监督管理，防止和减少事故的发生，保证幼儿及财产安全特制订以下制度：
A .消防安全：
1、消防制度：制度建立健全情况即幼儿园的所有建筑，重点是教学设施、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处。
2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。
3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。
4、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。
5、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。
6、食堂、等重点部位是否配备足够灭火器材。
7、相关人员能否熟练正确使用消防器材。
8、违章用火、用电现象。
9、乱搭乱接电线现象。
B.交通安全:
1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。
2.幼儿是否有乘坐黑校车的情况。
C.食堂及食品安全：
1、食品卫生制度建立健全情况。
2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
3、工作人员是否持健康证上岗并定期体检。
4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。
5、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全（包括用电、用火、用水、用汽等）标准及有关要求。
6、疫病防治措施到位。
D.校舍
1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生安全设施。
2、房屋的结构安全和电路安全。
3、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。
E.用电安全
1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。
2、灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象。
3、线路有无老化现象。
4、灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能。
5、线路有无超载现象。
6、线路是否混乱，有无私拉乱扯现象。
7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。
8、是否有为校外单位或个人转供电行为。
F.教学设施安全
1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。
2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，以及实验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在安全隐患。
G.楼梯、楼道安全
1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护并一直处于正常状态。
2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。
3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。
4、大型集体活动组织是否得利，入场、退场是否统一指挥。
H.危险有毒易燃易爆物品的安全
1、有毒易燃易爆物品的管理制度。
2、实行专人管理。
3、存放地点安全。
4、定期实行检查。
5、使用登记情况。
I.安全教育情况
1、安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效。
2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
3、每年是否有定期的安全自救演练，教职工能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。
J.幼儿园周边安全
1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的危险建筑。
2.幼儿园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。
3、切实落实责任，高度重视这次安全大检查工作，突出重点，不放过任何一个漏洞。
4、坚持边检查边整改，对检查中发现的隐患和问题，要登记建档，制定整改方案，落实整改责任人，能立即整改的立即整改；对不能立即整改的，要采取切实有效的监控、防范措施，指定专人负责；确保整改不走过场、不留隐患，确保师生安全。
5、认真落实大检查责任制，检查结果记录在案，对事故隐患整改不及时的、对因检查不到位而发生安全事故的，将依法追究有关责任人的责任。
校园安全制度汇总篇4
为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：
1、严禁任何教师私自组织学生外出活动；
2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。
3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。
4、教师发现学生有异常或心理疾病，可能导致本人或他人出现不可预知的伤害，须及时告家长（监护人），班主任要有明确记载，并及时通知相关任课教师；
5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理；
6、教职员工不得体罚或变相体罚学生；
7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告；
8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。
9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。
10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。
校园安全制度汇总篇5
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患.特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度。
2、学校安全隐患搏查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、根据学校实际情况，重点排查以下部位。并明确排查责任人：
(1)校舍安全隐患排查;
(2)食物、饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育器材安全隐患排查;
(5)校园及周边安全隐患排查。
5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人。排查时要认真仔细，不能有任何疏漏.除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
6、排查责任人在排查吋要作好记录.有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
7、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况.在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。
8、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记.建立台账。并制定隐患和不稳定因素整改措施，如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的.要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
校园安全制度汇总篇6
一、门卫安全管理制度
1、严守校门，不得无故脱离工作岗位，如有要事离开必须向分管领导请假。
2、做好来客登记工作，拒绝身份不明人员进入校园，上课期间不得让非学校工作人员进入教学楼。
3、两到校前30分钟开大门，疏导学生安全进入校园，制止学生携带食品进入校园，制止非学校人员进入校园。课前15分钟门卫人员为校园安全第一责任人，课前后15分钟当天值月教师为校园安全第一责任人。
4、如有帮助学生打扫卫生的家长进入校园，需持标志牌方可放行。
5、上课后关闭大门，学生出走需持班主任的签名单方可放行;放学后20分钟关闭大门，不得让学校以外人员进入校园。
6、放学期间与安全人员一同疏导学生有序走出校园，制止家长进入校园。
7、幼儿班放学时，与幼儿班最后一节课老师负责幼儿家长对接，让家长接走孩子，未接走的孩子放学时间随其他年级离开校园。
8、放学后，注意巡视校园，确保校内财产安全。如发现安全隐患和意外发生的情况，及时向学校领导反映和联系。
9、节假日、寒暑假不准本校教师之外的人员进入校园。
二、放学安全制度
1、两放学前的最后一节课，科任教师不得拖堂，保证及时放学。
2、放学后教师不得有任何理由留学生在校园，谨防意外事故发生。
3、班主任要做好学生下楼的护导工作，清点人数，维持路队秩序。
4、分管德育校长及值月(值日)领导要协助教师整理路队，值月教师、保安、门卫做好门口疏导工作。
5、整理路队教师不在时，需向德育校长请假，由德育校长负责整理路队。
6、学校如果临时变动放学时间或者调整作息时间，教导处需提前向家长通知。
7、所有学生不得骑自行车上下学，否则一切后果由家长承担。
8、家长作为学生的监护人，应做好学生来校、回家的教育和监护义务。
三、课堂教学制度
1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、上课教师要及时进入教室，不得随意离开教室，不提前脱离工作岗位。
3、教师在课堂上要盘点学生人数，发现短缺问清学生或班主任。班主任如发现学生未来学校，应在第一时间内通知学生家长。
4、科任教师严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。
5、当天值日领导和教导主任应随机进入教学楼检查教学情况。
6、室外课上教师要提醒或者让学生互查是否带致伤性活动器具。其他教师不得截留学生留在教师里。
7、实验操作课上教师首先要向学生介绍实验的相关要求，防止对学生造成伤害。
8、上课期间，如发生意外事故，教师要做好学生的安全防护工作。
9、上课教师要留心学生的身体状况，对身体状况不佳的学生要问清缘由。
10、微机课、围棋课以及低年级室外课的科任教师要做好课前组织工作。
11、幼儿班实行课前课后安全护导制度，由当节课教师负责。
四、设备设施检查制度
1、分管领导在开学前要对学校的设备设施情况进行全面检查，及时安排整改。开学后定期进行安排排查,及时补救。
2、全体教职工要关注学校出现的安全隐患，及时向学校领导汇报。
3、学校工人在领导指定时间里进行设施设备的维修。
4、出现较大的设施设备问题，学校将及时进行维修，对不能及时维修的需安排有关人员看护。
五、用水安全制度
1、要定时开关热水电源，定时填补生活用水，避免供水设备损坏。
2、供水工人在工作之余随机关闭锅炉房，不得让非工作人员进入。
3、要注意调适好水温，防止师生烧伤。
4、供水工人要及时维修供水设施设备，保证顺利供水。
5、教师不得在锅炉房堆积摆放其他用品。
六、课间安全管理制度
1、学生上、下楼梯靠右行，不推人，不抢行拥挤。
2、学生提前进入教室，避免铃响后上教学楼拥挤出现意外情况。
3、学生文明有序活动，不准攀爬走廊护栏，不做危险性游戏。
4、每天安排课间安全监护教师，发现学生有危险性游戏，及时制止、教育。
5、学校每天安排一名教师负责课间安全监护，本人当日请假者，由本人安排其他教师进行课间护导。
七、集体活动安全制度
1、学校举行大型校内外活动，要要制定安全措施。
2、班级举行校外教育教学活动，必须得到学校的批准同意。
3、大扫除、义务劳动等活动，班主任必须在场参与，进行安全管理。
4、班主任要做好早操、升旗仪式、学校大型集体活动学生上下楼梯及班级安全管理工作。
八、用电安全制度
1、班内要指定专人开关电源，教育学生不准随意触摸电源线头、线盒。
2、电工要做好线路维护，及时维修出现的用电故障，一般情况要当天完成。
3、师生发现用电故障后及时向分管安全领导汇报，不得随意改变用电线路。
4、全体师生要节约用电，做到人走关电;不使用大功率用电器，防止发生火灾。
九、突发灾害防护工作制度
1、课堂期间发生意外，上课教师为学生疏导的第一责任人。
2、如遇下雨冰雹等自然灾害，实行分班整队放学，德育校长、值月校长、值月教师要做好组织工作。
3、重大自然灾害突发时，任何教师不得逃避责任和义务，做好学生的防护工作。
3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
校园安全制度汇总篇7
为贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。
一、强化安全隐患排查机制
领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室门窗是否及时开关，课桌椅是否牢固。
（二）排查幼儿园卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚持；每天用水是否卫生、清洁。
（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。
（四）做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。在排查过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。
二、加强安全知识的宣传和教育
领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查看安全”，做到排查与监督相结合。
三、安全隐患的整改上报制度
在日常安全隐患排查基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用，对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。