交流学习心得和感悟

交流学习心得和感悟篇1

我们班里的`自然角经过了一段时间，有的都已经枯掉了。于是我发动班里孩子每人带一盆植物盆景来园，果然第二天，许多孩子都带来了吊兰、各种花卉、红掌等。小宇也不例外，他爷爷帮忙也带来了一盆吊兰。课后，我就召集小朋友过来，大家都围在植物盆景的边上，这时，张梦缘小朋友说：“这么多的植物，是不是每天都要浇水呢？”陈瑞说：“那谁给它们浇水呢？”这时，我趁热打铁，说：“小朋友，老师发现最近我们班的小宇小朋友喜欢帮助别人了，他会帮助有困难的小朋友，他也会帮助班级做好事，见到教室里有餐巾纸，他会主动捡掉，乐意帮助老师整理玩具。你们说，小宇是不是要表扬呢？那这一次自然角的值日生，我们就让小宇来担任好吗？”大家异口同声的说好，小宇似乎很不情愿的点了点头。到了第二天下午了，我还没见小宇去自然角浇水，就悄悄的提醒他，他哦的答应了我一声就去拿水壶了。第三天的早上，小朋友都在桌上玩玩具，只见小宇拿起了水壶走到自然角，细心的给那些花草浇水呢。我欣慰的笑了一下。事后，我进行了一下反思，通过这件事，我总觉得小宇是在做很勉强的事情，有什么更好的办法让他主动去做呢，而且是有兴趣的在做。于是，第二天，我通过明间故事《马兰花》，通过创设情景，进行角色表演，让幼儿更深刻理解故事中主人公的行为表现。果然，效果得到了验证。小宇每天一来园，第一件是就是照顾自然角的植物，他给植物擦去叶子上的灰尘，给花儿浇水，把盆里的小杂草拔掉，细心的爱护着它们，他还回家问爷爷，是不是植物要每天晒太阳，才会长的更好。小宇有进步了，喜欢动手做事情了，对植物有了感情，有了兴趣。

通过这件事情，小宇有了明显的进步，从思想到行为，都有了一个飞跃。同时，我也发现他最近喜欢动手画画、做做、剪剪了。在绘画活动中，他能大胆发挥自己的想象进行创作，每次画完后，都要把他的绘画拿给我看，问我，他画的好不好。孩子毕竟是孩子，他有着此年龄段所表现出来的特征，他们需要老师的鼓励、关爱、表扬、激励、甚至是反作用力（批评），有时也需要一些方法适时的引导，相信小宇小朋友今后会有更出色的表现的

交流学习心得和感悟篇2

今年8月7日至8月28日，我很荣幸有机会来到英国奇彻斯特大学参加了为期21天的大学英语教师培训，通过这次培训，使我有机会能够走出国门，近距离接触、了解、学习国外英语教学的最新进展，机会非常难得，所以倍感珍惜。整个学习过程中，我在非常努力地顺利完成学业的同时，提高了自身的英语水平，学习了先进的教学理念，增长了见识、开拓了视野、更新了观念，取得了较大的收获，使我受益匪浅。现将这次学习情况汇报如下：

学习内容：

一、教学法在课堂上，奇彻斯特大学的老师给我们介绍和演示了许多新颖的英语教学法，比如CLIL等，使我们不但了解了这些教学法是什么，也亲身体会了这些教学法的具体操作方法和优点，特别是在双语教学中的应用。

二、英语语言技能

在语言技能培训环节，教师用不同的方法教授了在词汇学习、语法学习、交际沟通等方面的问题。所教授的内容实用性强，并且讲授方法非常有新意，给我们很好地展示了如何用新的教学方法去教授那些基本的英语知识。

三、英语交流技能

该课程非常实用，主要介绍了在英语交流技能方面的内容以及最新、最前沿的英语应用的问题，比如新的沟通技巧、新词汇的由来、新词组的搭配以及最地道的英语沟通方法。课程设置富有新意，给我们注入了在英语教学中的新鲜血液。

四、英国文化

只有真正了解英国文化才能更好地进行英语教学和学习，这门课让我们实地详细地了解了英国文化，课程设置非常生动有趣，让人印象深刻。

体会和感受：

第一次出国能来到英国是很幸运的事情，这是一个文化深厚的国家，在这里学习和生活的这21天感觉自己收获了太多。首先，作为一名大学教师，从英国老师身上我学到了什么是教师的职责，什么是真正的职业道德。他们在课堂上似乎总是精神饱满、亲和力极强，很好地带动了学生的积极性，不会让学生在课堂上感到疲乏和无趣;课下，他们也能积极参加学生的课外活动，似乎完全融入了学生的生活中，这一点非常难得。其次，他们认真、严谨的治学态度也是非常值得学习的，授课的条理清楚，很多复杂的内容通过讲解让学生觉得通俗易懂，学生很容易接受。第三，课堂教学方法灵活多样，以学生的需求和层次为中心来设计教学，与学生积极互动，课堂既充满趣味，又能让学生对所学知识印象深刻。最后，学校管理也是极为规范的，从课堂教学、到图书馆、电脑机房、寝室等也都是以学生为中心，为学生学习提供了极大的便利。

最后，再次感谢省教育厅、学院给了我们这次难得的机会。在英国的21天，我倍感珍惜，每天都在满满的收获中度过，虽然时间不算长，但已足以让我开阔眼界，了解到了国外大学英语教育的情况，学到了很多新的教学理念和方法，这是十分宝贵的。我将在今后的工作中，将学到的知识与中国大学课堂现状相结合，在课堂上充分应用，在教学方法上努力探索与实践，为二师的双语教学工作贡献力量。相信在各级教育部门和领导的关心下，我国的大学英语教育和双语教学工作一定会开展的越来越好。

交流学习心得和感悟篇3

本学年在__中心小学交流学习一年，进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所约束，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重约束学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次教师交流，我受益良多；教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分，只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。

交流学习心得和感悟篇4

一、主动学习、加深了解

由于没有旅游工作基础，初到科室，领导和同事们给予我很多支持和帮助，通过主动请教以及同事们提供的资料，我很快了解到，__旅游依托其独特的生态自然环境和厚重的人文历史底蕴，以“健康__，活力新城”为主题，以优化全域旅游产业链为目标，开发了一批高质量、有特色的旅游资源，涵盖都市文化休闲、乡村游、红色主题教育、户外运动健身等多个方面，其中4A级景区x个、3A级景区x个、省星级乡村旅游区x个。

在此基础上，我了解到旅游推广科主要负责全区旅游整体形象打造和重点旅游产品、旅游线路的国内市场推广，组织、参与国内省内重大旅游促销、节庆及商务会展活动以及指导乡村旅游、红色旅游项目品牌打造和宣传营销等工作。目前，已成功打造了__节、__音乐节、夏夜无想生活节、采摘节和捕捞节等品牌节庆，举办过世界街舞大赛、一带一路世界名校赛艇赛、__山地半程马拉松等精品赛事。

二、积极参与、逐步适应

我日常主要负责节庆活动的策划，通过精心谋划、线上引导、线下发力，一方面探索创新__旅游度假新模式，挖掘打卡点;另一方面帮助涉旅企业解决困难，激发消费潜力，助力旅游企业有序复工复产。

在推广科工作期间，“__”被央视、新华网等权威媒体报道，圆满组织长三角自驾游俱乐部来__采风考察活动，成功举办2020__采摘季、__源头过端午、__源头过七夕等节庆活动。活动的成功举办，离不开前期一次又一次的讨论、筹备，高效、轻松又不失严谨的会议节奏，不断刷新我对旅游推广工作的的认知，使我在一场场“头脑风暴”中，清晰地了解到策划组织节庆活动，从想法出现到落地执行，各个环节都是如何操作、衔接。

工作之余，__旅游手册、旅游宣传片、短视频、__旅游公众号、活动策划方案等，也是我了解旅游推广工作的另一途径，再加上同事们的倾囊相授、知无不言，使我在短期内对这份工作有了更加深刻的认识。

三、勤思善悟、学以致用

旅游推广虽与我的本职工作有所区别，但其中的工作理念、方式方法却是相通的。经过三个月的交流学习和思考沉淀，我对__文旅工作有以下几点感悟：一是工作思路大胆开放，勇于创新。一方面科室成员年轻化，有活力，有冲劲，沟通协调能力强，对新鲜事物接受度较高;另一方面能够人尽其才，每个人都能在自己的岗位上发挥价值，获得认同感。因此，即使工作任务量大，需要加班加点，也从没有人因此抱怨，反而积极主动的解决问题，完成工作任务，从而造就了敢想敢做、充满激情的工作团队。二是探索“旅游+”模式，丰富活动内容。“跟着非遗游__”暑期活动，将香包、印染、剪纸、糖人、掐丝、竹编、棕编等非遗项目在各个旅游点进行展示、教学;在七月盛夏水果大量上市的时节，举办采摘节系列活动;MINI马拉松运动公园发布、国庆夜跑活动等，充分实现了“文化+旅游”“农业+旅游”“体育+旅游”等要素融合，丰富的旅游要素充分展现了__的魅力。三是多渠道推广，打造节庆品牌。打造本土节庆IP，采用“线上+线下”全渠道推广模式，线上与南京电视台、南京交通台、江苏音乐台、抖音、微博、微信公众号等媒体渠道合作，线下在南京各大商场、高档写字楼、高速服务区等进行广告投放，不断扩大假日品牌影响力。

在__的交流学习虽然已经结束，但在这里汲取的新知识定会不断渗透到我今后的工作生活中。今后工作中，我将会把__文旅先进的工作理念、工作方法传递给单位，为__文旅事业贡献自己的力量!

交流学习心得和感悟篇5

4月19日，县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上，县委常委、组织部长曾部长，组织部鲁部长分别做了重要讲话，并通过邀请过去优秀干部讲经验，群典型代表做总结的形式，分享了他们在工作上的宝贵经验，对我们这批年轻干部今后的成长起到了很大的指导作用。这次年轻干部交流会给我们提供了一个很好的学习、交流、共同进步的机会，笔者通过参加这次工作交流会也学到了很多，甚感受益匪浅。                                          

一、年轻干部必须学会学习。一是基层工作知识、能力的学习。基层工作经验和基层事务的处理能力都是我们从事行政工作所必须具备的，对于基层情况，上至国家领导人，下至乡村村主任都必须做到一定程度的了解和掌握。做为一名刚从大学毕业就到公务员战线工作的我们，更应该加强基层工作经验的积累，基层事务处理能力的掌握。在我们这群80后年轻干部中不乏优秀的大学生、研究生，同样都有着高学识、高文凭，但是，可以肯定的是我们对于基层的认知程度却并不是那样的突出，对于基层事务的处理尤其欠缺处理能力和技巧。这就要求我们在从事基层工作中，必须加强这方面能力的学习，要有扎根基层的决心，这样才能更加利于自身的学习和经验的积累。而且，基层工作对于我们可以说是百利无一害的，基层工作最能锻炼人，基层工作最能出思想，基层工作最能出成绩的的一些观点也被很多基层干部予以论证。二是公文撰写能力的学习。公文写作可谓是行政工作的命脉，不论是通知的下发，政策的制定，领导的指示还是向上级的汇报，都会涉及到公文的写作，这就要求我们必须熟练的掌握写作能力，灵活的运用写作技巧。同样的，拥有一手好的文笔也是参与各类选拔考试，迈向更大发展舞台的一项重要条件。在交流会上政府办陈主任也就如何搞好公文写作给我们提出了“四心”准则，即动笔前有“信心”，平时阅读、收集有“耐心”，下笔要“细心”，复查要“耐心”。三是政策、理论知识的学习。政策理论、法律法规是维护国家安全、稳定，促进经济快速、健康发展，推动社会进步的准绳，我们做为后备干部，不论将来成就如何，如果对于国家政策没有很好的了解和把握，那么在事务的处理上必将会陷入无头苍蝇的境界，失去处事准则，甚至导致严重、恶性社会事件的发生。一个领导人没有正确的理论知识做支撑就失去了把握方向的能力，而一名普通工作人员没有对国家政策的了解也就没有能力为群众答疑惑。                                                                     

二、年轻干部必须学会淡泊名利，我们这一代人，从一出生就被冠上了新世纪建设者的称号，而计 划 生育国策的制约，使得我们群体中的大多数成员都是家中独生子女，被家人视为掌上明珠，在社会、家庭等各方面过分的关注的情况下，导致了有些人的自尊心过于强烈，任何事情都要力争第一，而对待失意缺乏自我调控的能力。对于80后年轻干部，我们彼此之间既是相互学习，共同进步的好同事，在一定程度上也可谓是惺惺相惜的竞争对手，虽然我们起点大致相同，但却必定在今后的工作中存在着一定差距，所以我们在面对别人升迁是必须学会正确的看待，做到“迁不骄，留不馁”，正确面对，既要有勇于争先的雄心，也要有甘于平淡的耐心。

交流学习心得和感悟篇6

本学年在中心小学交流学习一年，进一步认识到教师是"人类灵魂的工程师"，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负"人类灵魂工程师"这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

"师者，所以传道、授业、解惑也。"教师的具体工作在于"传道、授业、解惑"，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有"学而不厌，悔人不倦"来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的`信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，"差生"之所以"差"，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的"差生"，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生"向师性"。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教"，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次教师交流，我受益良多；教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分，只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。