张桂梅事迹的心得体会简短
这让她意识到,贫困的女孩成为贫困的母亲,贫困的母亲又将养育贫困的下一代,“恶性循环一直存在。”
班里女孩本就不多,张桂梅发现,总有女孩读着读着就不见了,她去大山里找,发现有的女孩十几岁就嫁人了。
“只要母亲的素质高,孩子的素质就高。要解决偏远山区的贫困问题,就必须从提升妇女素质入手。”由此,张桂梅萌发了创办一所免费女子高中的想法。从2002年起,她开始为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走。
“要办一所免费女子高中?你是不是有神经病?”张桂梅的“宏伟蓝图”遭到不少人的质疑,但张桂梅没有放弃,为此饱尝了常人难以想象的辛酸。
为筹集资金办学,张桂梅求过很多人。一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把办女子高中的构想说完,企业的领导就叫保安赶她走,“见我不走,保安就放狗咬我。”看着被狗撕破的裤腿和流血的脚,想到自己的委屈,张桂梅坐在地上放声大哭。更多的时候,疲惫、无助的她坐在街头,靠着墙根睡了过去,醒来时已是万家灯火……
“2008年1月7日,姐姐从哈尔滨打来电话,说哥哥病危,一直喊着我的名字,盼着见我最后一面。恰好当时宣传部通知我9日到中央电视台录制节目。我想北京离哈尔滨近,可以去看看哥哥了。”但到了中央电视台后,热情的编导找了位企业家和张桂梅对话,争取帮她解决女子高中的困难。
一边是山里的娃,一边是弥留的兄,张桂梅艰难抉择。当她把节目录完,等来这位企业家承诺给女子高中提供50~100万元资助的同时,也等来了哥哥已经火化的消息……
那种锥心之痛,张桂梅至今难忘。
张桂梅事迹的心得体会简短篇2
学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲” “中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”
我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人 立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定 对党忠诚 在党爱党 在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。
的确,我们要走群众路线,就必须情系群众 一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实 做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识 学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!
张桂梅事迹的心得体会简短篇3
校外进行家访,校内开展“五个一”党性常规活动,张桂梅和老师们边研究边探索,感性的认知慢慢聚拢,理性的判断渐渐升腾,老师、学生的心渐渐和党支部、和张桂梅凝聚在了一起。
8月1日,张桂梅要去学生陈明思家家访。当天她的身体很不舒服,走两步就要歇一歇。可当她看见远远来迎接她的陈明思,紧蹙的眉头马上舒展开来,微笑着拥抱着学生,轻声询问假期作业的完成情况。
2014年到2015年间,陈明思的奶奶和弟弟相继去世,承受不住家中变故的父母经常吵架,有时还会打架,导致陈明思无心上学。张桂梅了解到情况后,及时到陈明思家家访,做她父母的思想工作,如今陈明思的父母不吵架了,父亲还去打工挣钱了。
“很多道理以前都听过,但由张校长说出来让我更信服。”陈明思说,“在我情绪不好的那段时间里,我不想和任何人讲话,校长就让我和她一起住,每天不管多疲惫,只要校长发现我情绪不对,她都会和我谈心,给我讲革命先烈的故事,慈祥的眼神里,流露出对我深深的爱,慢慢地我开始和校长讲心事了,现在校长已经成为我的知心长辈。”
陈明思告诉记者,现在她在“演绎红色经典课间操”中扮演江姐,演的次数多了,自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我为共产主义把青春献》,一听到歌声响起,就特别振奋,她仿佛看到了革命先辈为了今天的幸福生活抛头颅、洒热血,浑身充满了劲,在学习上遇到什么困难都能克服,她相信只要努力一定可以考上向往的上海财经大学。
多年来,张桂梅把家访作为一种工作常态,坚持走进家庭、携手育人,深入到每个贫困学生家里,前后共走了10余万公里。在她的教育影响下,女高的学生都在心里暗暗许下向革命先辈学习,努力拼搏实现自己梦想的心愿。
“学校每周都开展的‘五个一’活动,一日一次重温入党誓词和每周观看一部具有教育意义的革命历史故事片等活动,让我们耳濡目染,提升了自身修养,我们的心和张老师连在了一起,让大山里的孩子走出来成了大家共同的心愿。”丽江华坪女子高中办公室主任张晓峰说。
当年因不堪学校严苛管理而离开的陈建华老师,不仅又回到了女子高中继续任教,还向党组织递交了入党申请书。他说:“离开学校后,一直都听到张桂梅老师的故事,张老师把自己融入时代、将信仰融入生命,让我深受感动,我也想做像她一样有信仰的人。”
张桂梅事迹的心得体会简短篇4
12月30日的昆明天气寒气逼人,身处海埂会堂内的人们,却因聆听“全国优秀共产党员”“时代楷模”张桂梅同志先进事迹报告会,从心底涌起阵阵热意。
下午3时整,张桂梅同志在工作人员搀扶下,缓缓步入主席台,全场立刻爆发出热烈的掌声。
伴随着短片《点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师》,张桂梅历经磨难却仍坚持付出无私大爱的人生画卷,徐徐在大家面前展开——
63岁的张桂梅,是丽江华坪女子高级中学的创办者,这是全国第一所全免费女子高中。12年来,张桂梅带领学校奋力前行,让1800多名山区贫困女孩圆梦大学、改变命运,用知识阻断了贫困的代际传递。
2002年,作为一名普通山区教师的张桂梅下决心建一所免费的女子高中,让山里的女孩们继续读书。这个梦想源于她在家访中看到的一桩桩山区女孩因贫辍学的悲剧。
“我们经常说,要让孩子们拥有公平的起跑线,可这些女孩连站上起跑线的机会都没有。”张桂梅意识到,要从根本上解决山区贫困问题,就必须帮助孩子们走出“低素质女孩成为低素质母亲,进而培养出低素质下一代”的恶性循环。
为建设这所学校,张桂梅不顾他人的白眼和误会,四处奔走、风餐露宿,想方设法筹集经费。2008年,华坪女子高级中学终于建成,她又一次次翻山越岭,挨家挨户做工作,将改写命运的机会送到一个个贫困家庭的女孩手中。
12年来,孤身一人的张桂梅把家安在了华坪女高的女生宿舍里。每天清晨5时许,宿舍楼里就会响起她拿着小喇叭喊大家起床的声音;一直忙到凌晨,她才拖着疲惫的身体躺下休息……在她的带动和严格要求下,女孩们凭着勤奋和努力书写出了一张张耀眼的人生答卷。但是,终日的奔忙却让张桂梅的身体极度透支,肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20多种疾病不断折磨着她——如她所说:“我的学生能考到厦大、川大、武大,是用命拼来的!”
报告会上,5位报告团成员依次上台宣讲。他们中有张桂梅的学生,有她照顾的孤儿,有和她并肩奋战的同事,还有多次采访她的记者。随着他们深情的讲述,大家仿佛走进了华坪女高,与张老师、张校长、张妈妈的心贴得更近了。
大屏幕上,不断播放着张桂梅的一张张照片:看到华坪女高终于开办,她在开学典礼上欣慰地笑着;看到福利院里孩子们穿上新衣,她抱起最小的一个孩子,开心地笑着;当说出“讲台就是我的生命,只要我还有一口气在,就要站在讲台上”时,她眼里带泪地笑着;看到山区女孩们纷纷拿到大学录取通知书时,她开怀地笑着……岁月流逝,照片里的张桂梅平添了许多憔悴,却似乎总是饱含笑意。
最后一个宣讲的,是张桂梅本人。刚刚听到她的名字,听众席上便再次响起经久不息的热烈掌声。省委书记阮成发主动起身,与张桂梅老师交换位置,搀扶她坐到了主席台正中央的座位上。此时此刻,每个人都渴望用自己的方式,向这位身型瘦弱却品格高尚的老师表达一份敬意。
如今,华坪女高的学生们正一批批走上教师、警察、医生等岗位,茁壮成长为张桂梅希冀的模样,成长为自立自强、对社会有贡献的人。有媒体曾问张桂梅,“这辈子的价值在哪儿?”她回答:“不管怎么着,我改变了一代人。不管是多是少,她们后面过得比我好、比我幸福,就足够了,这是对我最大的安慰。”
多年来,张桂梅先后荣获了“全国先进工作者” “全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国优秀教师”“全国三八红旗手”等40多项荣誉。今年6月,云南省委宣传部授予张桂梅同志“云岭楷模”称号;12月,中共中央授予张桂梅同志“全国优秀共产党员”称号,中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号。
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!” 这是华坪女高的学子们,用汗水立下的铮铮誓言。
“红梅花儿开,朵朵放光彩。昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,新春来……”这是张桂梅老师用生命唱响的《红梅赞》。
报告会结束,华坪女高学子们向国旗立誓的镜头、张桂梅校长带领教职工向党旗宣誓的画面,好似重叠交映在了一起。让每个人感到,张桂梅所点亮的,不仅是众多乡村女孩人生的梦想,还有更多人心底信仰的力量。
张桂梅事迹的心得体会简短篇5
她播撒的爱在流动和传递
“起床喽,姑娘们,快点呗,还有两分钟上课了。”
每天,天还没有亮,张桂梅就佝偻着瘦弱的身子,爬上学校顶层,开始一天的工作。从起床到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭的声音一直在校园里回响。
从初建校时的94名学生,到1800多名女孩走出大山,支撑女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。
“太出乎我的意料了,高一刚进校的第一课,校长并不直接谈高中阶段的专业学科,而是让我们抄写党章。”就读于南方医科大学的毕业生邓婕回忆,“经过高中三年红色文化的熏陶,我变得坚强独立、吃苦耐劳、勤奋勇敢了。”
这是张桂梅的“特殊教育”。
张桂梅在探索中制定了“唱红色歌曲、忆红色历史、读红色著作、记红色名言、看红色影视、塑红色课堂、办红色校报”等教育教学方针,坚持每周开展“五个一”党性教育活动(一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命经典歌曲、每周开展一次党员理论学习、每周观看一部具有教育意义的影片),她努力“让教育走得更深更远”。
“有人说我爱岗敬业,有人说我疯了,也有人说我为了荣誉。有人不理解,一个人浑身是病,却比正常人还苦得起。支撑着我的,是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”张桂梅说。
一个叫何先慧的女孩,对11年前的那一幕记忆犹新。
2009年,华坪县中心镇河东村,张桂梅来到学生何先慧家里家访。看到何先慧的妈妈衣着单薄,在地里割韭菜,张桂梅把身上穿的新棉衣脱给了她。知道这件事后,何先慧的眼眶湿润了。她家境贫困,初中毕业后没钱上高中,是华坪女高接纳了她。
现在,何先慧已经是一名中学教师。每到周末,她就会去华坪县儿童福利院帮忙。只要张老师打一个电话,她就会无条件支持。因为她知道,张老师播撒的爱,在流动和传递……
张桂梅事迹的心得体会简短篇6
最美楷模背后的光辉密码是“1,3,3”
有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。他们叫教师。去年的第36个教师节,让我们解读这个神圣职业背后光辉的密码,感受教师伟大而无私的精神。
“1”束点亮黑暗的柔光,他们是梦想的引导者。每个学生都有梦想,梦想在老师的指引下,会转变为让孩子奋进的信念和成长路上的导航灯,成为让孩子发光的力量。云南省华坪县女子高中教师张桂梅坚守滇西贫困地区40多年,为帮助孩子找到现实与理想之间相融洽的桥梁,全力推动发展全国第一所全免费的公办女子高中,十二年间,让1800多名大山里的女孩插上梦想的翅膀,走进大学,走向她们更广阔的人生。40多年来,她将自己的青春、汗水和爱心都献给了大山深处的莘莘学子,一生无儿无女的她,成为许多学生心里的“妈妈”。对于大山女孩来说,张桂梅就像一束柔光,一束打破黑暗点亮人生的希望之光,一束帮助学生成就人生的梦想之光,一束托起无数家庭和学生改变命运的奇迹之光。无数“张桂梅”的平凡坚守,铸就光辉不朽的教师之光。
“3”尺浸满心血的讲台,他们是育人的传道者。师者,传道授业解惑者也。陕西省咸阳市旬邑县马栏山区的教师丁海燕兢兢业业扎根山区,辛勤耕耘在这块贫瘠的土地上,站在三尺讲台三十余载,她备课求“新”,上课求“活”,辅导突出“针对性”,练习讲求“多样化”,不仅注重知识技能的传授,更想方设法激发学生的学习兴趣;贵州省泸州市特殊教育学校教师肖敏用似水的温情和坚如磐石的耐心,为残障儿童制定丰富多彩的教学方式,让他们在知识的海洋里遨游,打开他们封闭的内心,让他们感受到世界的善意与温情。她们始终履行着一个教师教书育人的光荣使命,用知识的火把点燃了孩子们心灵的火花,用默默的耕耘托起了教育事业的辉煌,用平凡的身躯托起教育的美好明天。为之不厌、诲人不倦,他们将知识的火焰代代相传,永不磨灭。
“3”千芬芳满园的桃李,他们是丰收的耕耘者。“一花独放不是春,百花齐放春满门”。老师用他们辛勤的耕耘换来了“满园春”。山东潍坊商业学校教师魏亚丽大胆进行教学改革,推行“混合式教学法”“分层式教学法”,创新“2+3+5教学模式”,在四年的时间里,带领团队将三百多名中职生送进了本科院校的大门,取得了年均升本率60%,升学率100%的优异成绩,为学生打通了中职向高职、向本科乃至研究生的上升通道;赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅秉持“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”的教学理念,慈母般的爱心,百战不败的信心,激发儿童学习的热情,为孩子顺利进入小学提供坚实保障。“令公桃李满天下,何须堂前更种花”,桃李满天下是对一个教师教育生涯最好的褒奖。
“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”老师们用辛勤的双手“除虫拔草”,用他们的知识“浇灌树木”,用他们的青春“化作营养”,只为将来的“桃李芬芳”。了解教师背后的“密码”,感受到人民教师将最美丽的青春年华奉献给了人类社会最伟大的事业的感动,让我们向他们致以最美好的祝福!
张桂梅事迹的心得体会简短篇7
进入女高的陈法羽很快发现:关爱的同时,是严格的管理。
每天早晨5点半起床,课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭,不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉,“你们迟到一秒钟我也不干!”
张桂梅和病魔斗:“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;
她和贫困较劲:“挽救一个女孩拯救三代人”;
她对学校老师、学生要求严格:“坚持,再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。
陈法羽说:“我们来女高读书是来改变命运的,不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”
校办主任张晓峰告诉记者,张桂梅老师是在拿命办学,师生们服气。
张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折,想到还有100多天就要高考,她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费,却从不往外说——这样已知和未知的故事,在女高还有很多。
张桂梅宿舍里有4张床铺,1张自己睡,3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻,和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她,她都不怎么说话。张老师疾病缠身,每天早晨5点起床,忙里忙外一天,晚上还和她聊天。3个月后,这名学生抱着张老师痛哭,说一定好好读书。
“女高的许多学生家庭贫困、变故多,她们的心要好好去焐。”张桂梅说。