求职教师面试笔试题
笔试是一种与面试对应的测试，是考核应聘者学识水平的重要工具。这种方法可以有效的测量应聘人的基本知识、专业知识、管理知识、综合分析能力和文字表达能力等素质及能力的差异。这里给大家分享一些关于教师面试笔试题，供大家参考。
2020年天津教师招聘考试模拟试题及答案篇
1.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和交流 D.交流和互访
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标是构建体系完备的终身教育。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到( )。
A.50% B.40% C.30% D.45%
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章”义务教育“中规定要“巩固提高九年义务教育水平”。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，( )区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
A.完全实现 B.全面实现 C.部分实现 D.基本实现
4.在某市的一所小学，为了不断提高学生体质健康水平，学校应该保证学生每天锻炼( )。
A.1.2小时 B.1.5小时 C.1小时 D.0.8小时
5.教育民主化是20世纪以来的教育思潮之一。教育民主化，首先是指( )。
A.教育内容的民主化 B.师生关系的平等 C.教学活动的民主化 D.教育机会的均等
答案及解析：
1.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。因此，本题选C。
2.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标是构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。因此，本题选A。
3.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章“义务教育”中规定要“巩固提高九年义务教育水平”。义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。因此，答案选D。
4.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章“义务教育”中规定要“增强学生体质”。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。因此，答案选C。
5.D【解析】教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专 制性的否定。教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势群体学生给予特殊照顾。故本题选D。
2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案篇
1.要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学模式属于( )。
A.发现教学模式 B.掌握学习模式 C.范例教学模式 D.抛锚式教学模式
2.以下不属于儿童中心课程论代表人物的是( )。
A.杜威 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.斯宾塞
3.“过街老鼠，人人喊打”体现了德育的( )。
A.生存性功能 B.发展性功能 C.社会性功能 D.享用性功能
4.( )也叫问答法。
A.演示法 B.实验法 C.练习法 D.谈话法
5.下列不属于新课程教学观内容的是( )。
A.教学是课程创生和开发的过程
B.过程重于结果
C.培养问题意识
D.更关注人而不只是科学
答案及解析：
1.D【解析】抛锚式教学模式又叫“实例式教学”、“基于问题的教学”、“情境性教学”，是要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，一旦问题确定，整个教学内容和教学过程也就随之而定(像轮船被抛锚固定一样);发现教学模式强调教学过程是问题情境、假设——检验、整合与应用;掌握学习模式强调教学过程是诊断性评价、集体教学等;范例教学模式强调教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。因此，本题答案选D。
2.D【解析】斯宾塞是知识中心课程理论的代表人物，其他都属于儿童中心课程理论的代表人物。因此，本题答案选D。
3.A【解析】德育的生存性功能是指德育可以使个体在这个社会上立足，这是最基本的个体性功能。“过街老鼠，人人喊打”体现了德育的生存性功能。因此，本题选A。
4.D【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。因此，本题答案选D。
5.C【解析】新课程现代教学观的主要内容有：教学是课程创生和开发的过程;教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;教学过程重于教学结果;教学更关注人而不只是科学;培养问题意识是现代创新观的内容之一。因此，本题选C。
2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答(26-50）
26.“元曲四大家”是指哪四位，他们各自的代表作是什么?
答：元曲四大家及代表作分别为：
关汉卿——《窦娥冤》
马致远——《汉宫秋》
白朴——《梧桐雨》
郑光祖——《倩女离魂》。
27.“吴中四士”是指哪四位?
答：张若虚、贺知章、张旭、包融。
28.在现存唐诗中，哪三位诗人创作存量?
答：白居易，有2888首诗;杜甫，有1465首诗;李白，有1045首诗。
29.清人王闿运称“孤篇横绝，竟为大家”的诗人是哪一位，“孤篇”是指哪一篇?
答：张若虚，《春江花月夜》。
30.唐代“山水田园诗派”以哪些诗人为代表?
答：孟浩然、王维。
31.“唐宋八大家”是指哪些作家?
答：欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈、柳宗元。
32.“初唐四杰”是指哪四位?
答：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
33.李颀的《古从军行》属于什么内容的诗?
答：边塞诗。
34.宋词分为哪两大流派，各派的代表人物是谁?
宋词两大流派：豪放派和婉约派。
豪放派代表人物：苏轼(北宋)、辛弃疾(南宋)。
婉约派代表人物：秦观、李清照、贺铸、周邦彦。
35.北宋词人被称为“二晏”的是哪两位?
答：晏殊，晏几道。
36.“诗仙”和“诗圣”各是哪位诗人，他们的诗歌各具什么特色?
答：李白是“诗仙”，诗风飘逸;杜甫是“诗圣”，诗风沉郁。
37.“元白”是指中唐时期的哪两位诗人?
答：元稹，白居易。
38.李商隐的《隋宫》属于什么诗体?
答：七言律诗。
39.被称为“诗鬼”的唐代诗人是哪一位?
答：李贺。
40.唐代“边塞诗派”以哪些诗人为代表?
答：高适、岑参、王昌龄。
41.第一个大量创制慢词长调的词人是哪一位?
答：柳永。
42.辛弃疾的词雄奇豪放，苍凉沉郁，他独创了什么词体?
答：稼轩体。
43.晚唐时的“小李杜”是指哪两位诗人?
答：李商隐、杜牧。
44.《漱玉词》是谁的词集?
答：李清照。
45.词兴起于何时，极盛于何时，是从哪里发展而来的?
词兴起于唐五代，极盛于宋代，是由民间的“曲子词”发展而来的。
46.“花间派”词人的词作被编入哪部作品中?
答《花间集》。
47.代表元代文学的成就是什么?
答：元杂剧。
48.词第一个以诗为词，开拓词境的词人是哪一位?
答：苏轼。
49.提出抗金建议的《美芹十论》和《九议》是谁写的奏疏?
答：辛弃疾。
50.什么是“古文运动”?
答：针对唐初创作中的形式主义，中唐时的韩愈、柳宗元积极倡导“尊崇儒学”、“文以载道”，提倡恢复秦汉文章传统，强调语言“文从字顺”和作家的修养，力求改变文体、文风，这就是“古文运动”。