2021年应聘高中教师工作个人简历
简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达,对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。小编在这给大家带来2021年应聘高中教师工作个人简历5篇，欢迎大家借鉴参考!
应聘高中教师工作个人简历【篇一】
姓名：___
性别：女
出生日期：19__-__-__
籍贯：___
目前城市：__市
工作年限：五年以上
联系电话：__________
E-mail：
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：教师
求职地点：__市
薪资要求：面议
工作经历
20__/03—现在：___公司
所属行业：教育/培训
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20__/07—20__/03：北京__外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《__国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20__/02—200__/06：__师范大学__学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《____》系列英语教材的编辑工作，《____》系列英语教材是由__师范大学__学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20__/06—20__/01：__外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在__杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
19__/09—20__/06：___大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20__/07教师资格证书
20__/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
应聘高中教师工作个人简历【篇二】
姓名：___
两年以上工作经验|男|__岁
居住地：__
电话：__________手机)
E-mail：______@qq.com
最近工作[1年1个月]
公司：__有限公司
行业：教育/培训/院校
职位：高中教师
学历
学历：本科
专业：中文学
学校：__外国语大学
自我评价
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：__
期望月薪：面议/月
目标职能：高中教师
工作经验
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部高中教师
1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。
3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部高中教师
1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20__/9—20__/6__外国语大学中文学本科
证书
20__/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
应聘高中教师工作个人简历【篇三】
姓名：___
性别：男
民族：汉族
出生年月：19__年__月
婚姻状况：未婚
身高：__cm
体重：__kg
户籍：__
现所在地：__区
毕业学校：__师范学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：20__年
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师
职位名称：高中教师;
工作地区：
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景
时间：20__年9月-20__年7月
所在学校：__师范学院
学历：本科
工作经历
所在公司：______
时间范围：20__年9月-20__年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师
工作描述：
自我评价
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
应聘高中教师工作个人简历【篇四】
姓名：___
性别：男
出生年份：1980
QQ：——
教育经历
1998.09—2002.05
所学专业：湖南省零陵师范专科学校|中文系汉语言文学
获得学历：大专
在校成就：
普通话二级甲等
初级教师资格证
心理咨询师三级
工作/经历
2002——广州市宇雷表业厂验厂主管
工作内容：
1.精通欧美客户验厂事项。
2.接受过BSCI\ICTI培训，对反恐有很深了解。
3.对COC社会责任评估有相当经验。
4.对工厂现场管理及员工培训有很好的方法。
2000——南海市世禧表面处理厂培训专员
工作内容：
1.负责生产部各级管理人员的培训考核;
2.根据出货日期合理安排生产和物料控制,能较好的控制生产过程品质;
3.对出现的生产异常情况及时有效的联络外部门进行处理;
4.6S的实施与督促检查.
199——政府机关教师
工作内容：
1.在校做班主任工作,兼任语文老师;
2.做好上课前的备案工作;
3.对每个学生进行思想教育和心理沟通,教育学生热爱祖国;
4.对个别差班生的学习成绩进行跟踪补习.
意向职位：高中语文教师
期望薪资：6000-7999元/月
工作地点：厦门
语言能力
普通话
读写：★★★★★(精通)
听说：★★★★★(精通)
兴趣爱好
古典音乐，运动，看书
相关技能
办公软件
★★★☆☆(良好)
自我评价
本人性格良好，诚实稳重，能吃苦耐劳，并且能承受工作压力，勇于不断挑战。爱好读书，运动、下棋等健康有益活动，诚实做人，认真做事，具有苦干和实干的精神。我很自信，因为我可以在工作中不断学习!本人有着港资企业的工作经历，在现代化的生产环境中积累了一定的生产现场管理，品质控制方面的经验和能力，同时讲究实效。
应聘高中教师工作个人简历【篇五】
姓名：___
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：江西
身体：160cm45kg
婚姻状态：已婚
年纪：27岁
培训认证：诚信徽章：
求职动向及工作阅历
人才类型：普通求职
应聘职位：教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：
工作年限：5职称：低级
求职类型：均可可到职-随时
月薪请求：2000--3500
盼望工作地域：广州佛山深圳
个人工作经历：
公司名称：南海执信中学起止年月：2007-09～
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师
工作描述：
离任起因：
公司名称：深圳市龙城高等中学起止年月：2006-09～2007-07
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师
工作描写：
离职原因：
公司名称：福建省沙县第一中学起止年月：2004-09～2006-07
公司性质：所属行业：
担负职务：高中数学教师
工作描述：
离职原因：
公司名称：南昌市第十二中学起止年月：2004-02～2004-04
公司性质：所属行业：
担任职务：高一数学教师(实习)
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：江西师范大学
学历：本科取得学位:学士毕业-2004-07-01
所学专业一：数学与利用数学(教育)所学专业二：盘算机网络工程
受教导培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业失掉证书证书编号
2000-092004-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本迷信士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
2002-092003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科
语言才能
外语：英语优良
其它外语能力：英语国度四级，一般话国家二级甲等
国语程度：优秀
粤语水平：个别
工作能力及其余特长
本人2004年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并能因材施教。
此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。
自我评估：
自己是江西师范大学2004级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘;此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教学教训，构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇，还你一片精采!
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