无领导小组面试技巧解析
很多时候，面试只有一次机会，想要成功，就要掌握一些技巧，下面小编给大家带来了无领导小组讨论面试技巧解析，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
▼目录▼
◆ 无领导小组面试是什么 ◆
◆ 无领导小组面试技巧解析 ◆
◆ 银行无领导小组面试题参考 ◆
无领导小组面试是什么
一、基本概念
(1)概念：无领导小组讨论是一种通过情景模拟对考生进行集体面试的考察方式，面试官通过这种形式可以充分了解每一位考生的能力和性格特征。
(2)功能：区分、评定、预测人才。
(3)人数：通常无领导小组讨论以8-12人为一组。
(4)场地布置：考场通常呈现U字型或圆桌型，方便组员之间的交流。
(5)流程：考生入场，面试官会宣读考场注意事项及题目，3分钟短暂思考后，每人用1分钟陈述个人观点，随后自由讨论20分钟，讨论结束后由一名汇报者代表小组进行3分钟总结陈词给出方案。
二、题目类型
题型大致有以下几种：两难类、排序选择类、资源争夺类、实际操作类和开放类问题。
1、两难类答题要点：分清轻重缓急，统筹兼顾，选出最优方案
2、排序选择类答题要点：不做筛选，明确标准，把能解决问题的最重要的因素放在前面。
3、资源争夺类/多选类答题要点：对题干中给定的有限资源进行分配，或者需要舍弃一部分选项，这时候可以对选项进行归类、再排序。
4、实际操作类答题要点：这种题目很可能要求设计的产品与公司或行业相关，因此面试前做功课了解公司业务不仅在专业面能用到，无领导小组讨论也有可能用到。
5、开放类问题答题要点：因为没有固定答案，所以更加考验面试者的学识、逻辑思维。
三、个人陈述的回答思路
1、说明题型和要求
2、说明自己的见解和判断标准
3、说明(选择或不选择的)理由，注意条理性
4、总结并给出答案
四、团队讨论的担任角色
1、角色区分：在讨论过程中，有人先发言，不自觉的就成为了整个任务的领导角色;有的人善于记录，有的人善于纠错……因此就形成了隐性的角色。
2、角色选择：有可能会出现一人同时担任多个角色的情况，也会有落单者。其实不一定要做最抢眼的Leader或者Reporter，如果你担任了某种角色但却没有完成角色的使命，那肯定会给自己减分。
要考虑自身的优势和特点，每个角色都有展示自己的机会，选择适合自己的角色才能在角色中发挥最大的价值，千万不要硬凹人设。
如果毕业生擅长把握讨论节奏，积极引导他人发言，具有极强的规划能力，可选择时间控制者角色。若毕业生擅长总结归纳，能在短时间内整理出细致、条理、重点分明的记录，并贡献出自己的观点，可选择总结者的角色。
五、考核与晋升规则
1、打分依据
上面提到成功的应聘者不一定是担任了领导者，因为无领导小组讨论有全面的考核标准，面试官会在考核表上详细记录大家的表现和相应的分数，综合选出最优者。
2、录取比例
无领导小组讨论作为一个选才效率高的面试工具，能够快速筛选可能合适的人才，淘汰不合适的面试者，这个晋升大概在20-40%，也就是一般情况下，一组晋级2-4人左右。
但是如果一组整体表现都很优秀，每个人也都能各抒己见甚至有很多创新点，晋级比例可能会更大;如果讨论过程中效率低、没规划、意见不统一，也有可能全员淘汰。
3、礼仪素质
最后，提醒同学们，讨论过程中面试官虽然不会提问但一直在盯着每个人的一举一动，所以在面试全程都要注重自己的礼仪和仪态：
①着装得体，面貌清爽。
②无小动作和过多肢体语言。
③和颜悦色，情绪平静。
④注意语气，表达尊重。
无领导小组面试技巧解析
一、自由讨论阶段发言要积极、主动
讨论开始后首先亮出自己的观点，不仅可以给面试官留下较深的印象，而且还有可能引导面试者的思想和见解，使自己的观点得到大家的认可，逐步成为本组的主导或核心人物。当自己的观点表述完以后，还应认真听取别人的意见和看法，取长补短，为自己的观点进行补充和完善。
二、审时度势，尽最大的努力说服其他面试者
在试图说服对方的时候要掌握适当的时机，不要在对方情绪激动时去说服他改变观点。在情绪激动时，大多数人的情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的.行为，造成更难以改变的结果。待对方表述完毕，情绪稍缓和时再去说服对方改变观点会收到比较好的效果。面试者在表述时也要注意控制情绪，不要造成讨论过程中自身的言语不当。
三、发言要注意说话的技巧，言辞要恳切可信
发言的时候能设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方尽量接受自己的观点。讨论过程中态度要诚恳，用词要准确，不要出现过激的词语，表述的言语要真实可信，通过有技巧的说话让其他考生对你产生认可和信赖，从而能够在讨论过程中获得其他面试者的肯定，逐步成为本组的主导。
四、发言时做到言简意赅
陈述过程中多记录其他面试者的观点和意见，找到能为我所用之处;在表述时尽量把答题时间控制在一分半内，避免过于冗长造成其他面试者的反感;要抓住重点，言简意赅地表述自己的观点和建议，加深面试官的印象。
五、千万不要使用粗话或者黑话
有人认为说出那些很流行的网络语言，或者那种所谓的很另类的流行词语，便会缩小同他人的距离，他们把宅在家中叫做"__"、"宅男宅女"，或者借用甄嬛体等流行语。如果想让自己在表述过程中与别人稍显不同，可以用一些家常性的语言，这样还可以增加彼此的亲切感，更能拉近彼此的距离。
六、不要使用外语或者方言
外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂，那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。
七、谈话时注意礼仪，不要失礼、失态
在讨论过程中适当的手势是必要的，但是不要用手或笔尖去指别人，这是很不礼貌的行为。在别人反对你的观点时也要面带笑容，不要做出厌恶反感之态，情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语，在整个过程中要表现出得体、大方、有肚量。
无领导小组面试两难问题
两难问题：所谓两难问题，是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
例如：在你的观念里，你认为以工作取向为重的领导是好领导？还是以人为取向的领导是好领导?
这一类的问题对于每个有点文化水平的考生而言，不但通俗易懂，而且能够引起充分的辩论；另外对于考官而言，这类题目不但在编制的时候比较简单方便，而且此类题目在评价考生方面也是比较有效的。但是，我们要注意的一点是，此种类型的题目的两种备选答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。只有这样才能让考生可以根据自己的想法认真的选出答案，并且给出自己的依据和观点。
给出如下几个例题：
（1）你认为一个公司对你而言，是给你良好的发展机会对你有吸引力？还是给你比较可观的薪水更能吸引你？
（2）如果给你吃葡萄，你会选择先吃已经有点发坏的普通还是选择好的葡萄先吃？为什么？
这类问题的特点就是无论你选择哪个答案都不会错，关键是看你考生的个性和分析问题的能力与别人与什么不一样。哪个答案都要有自己的观点。还需要很有说服力的观点，这样的话就对考生或者应聘者提了很高的要求。这类问题也能在一定程度上考察出来考生或者应聘者的素质和能力。
银行无领导小组面试题参考
背景：
建行省分行计划与A大学开展合作，提升公司在大学生中的企业形象和影响力。目前，已有如下几套合作备选方案，分别是：
1、冠名赞助A校百年校庆，届时会有很多A校知名校友返校参加活动，需要12万元。
2、赞助A校篮球队，需7-8万元，A校篮球队实力强劲，多次在各类省级、市级比赛中获奖，具有较高知名度。
3、赞助A校“金融俱乐部”，需3-4万元，“金融俱乐部”在A校属于新兴社团，目前知名度一般，但发展势头良好。
4、在A校设立助学基金，帮助品学兼优的贫困学生20名，需8万元。
5、赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”，获胜的创意可以为公司所用，需10万元。
6、帮助A校改善体育馆照明设施，A校体育馆照明问题在学生当中一度引起激烈讨论，需3-4万元。
任务：
现在，共有20万元的资金预算。在座各位作为建行分行的项目组成员，请小组讨论，从以上备选方案中进行选择，制定合作方案。
基本要求：
(1)请考生认真读题，并准备发言提纲，时间10分钟。
(2)依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由，时间3分钟。
(3)考生自由讨论，并须达成一致意见，时间30分钟。
(4)小组推举一位代表进行总结陈词，时间3分钟。
【专家点拨】
这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的选择类问题，主要考查的是考生的综合分析能力、语言表达能力等。要求考生在答题过程中观点鲜明、逻辑紧密;
这类问题是没有标准答案的，关键是看考生的个性和分析问题的能力。需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点，还需要很有说服力的理由，一旦选定答案，考生就要旁征博引来论证、支持自己的选择，因为选择即论点，只有强有力的论据才能令人信服。
【案例分析】
首先，考生在审题时需要了解的是小组讨论的目标是选择并制定合作方案，选择合作方案应满足：一是要能够突出合作的目的，即“提升公司在大学生中的企业形象和影响力”，二是要符合20万元的资金预算条件。在上述两项讨论条件的制约下，可以是讨论不偏离主题，并能体现合理性和全面性。
然后，考生需要对每一项的优缺点进行具体解析，在分析得出结果后要根据自己选择的进行充足的论证，比如，考生可以选择冠名赞助A校百年校庆和设立助学基金，因为百年校庆的影响力较大，不仅校内人都会参加，校外的知名校友和媒体也会参加，可以大大提升企业的知名度;企业做慈善设立助学基金可起到提升企业形象，在学生中建立良好口碑的作用，而且助学基金可以作为一项长期的项目继续开展，时效性较强，这两项符合合作方案的目的，同时，两项方案的活动经费是在资金预算之内的。(当然，这只是一种选择方法，选择类题目是没有确定的答案的，考生只要表达的合情合理就可以)
接下来，小组交流讨论中考生可以在倾听其他组员的观点时，记录下他们的观点选择，并进行统计，当选择出现分歧时就可以建议小组成员暂时放弃自己的观点，服从多数观点，保证小组在最快的时间得到统一意见，此处就展现了考生的说服能力。
最后，小组代表总结陈述时要注意将小组讨论的整体思路阐述出来，同时保证理由的充分、全面，此处重点考查的是考生的语言表达能力和组织协调能力。