2020小学教师求职简历通用模板5篇
互联网上很多招聘信息后会附上企业HR邮箱，以供有意向的求职者投递简历 。对于求职者而言，邮件投递简历获得回复的概率可能稍大于其他方式。这里给大家分享一些关于小学教师求职简历，供大家参考。
小学教师求职简历1
姓名：_x
女23岁
学历：大专
工作年限：1年以内
期望薪资：2000-3000元
工作地点：广州-白云
求职意向：英语教师
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直
工作经验(工作了6个月，做了1份工作)
龙江小学
工作时间：2016年7月至2017年1月[6个月]
职位名称：英语教师
工作内容：小学三年级英语教师，兼美术教师
教育经历
2016年6月毕业韶关学院韶州师范分院英语教育
自我描述
我是一个热爱教师事业的人，喜欢从事教师事业，热爱学生，吃苦耐劳，责任心强。
小学教师求职简历2
姓名：
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：广东省
身材：
婚姻状况：未婚
年龄：24岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：
工作年限：4
职称：无职称
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：1500—2000希望工作地区：东莞广州中山
个人工作经历：社会实践辅导：
2007.10-2003.11英语口语辅导，湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师
2005.10外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译
2007.10湛江师范学院附中英语见习老师
2006-2007英语初中，小学英语家教
2005暑期大学生三下乡—渔业法宣传
2004.12气象台业务办理员
2004动感新星歌唱大赛
2003兼职手机促销礼仪小姐
教育背景
毕业院校：广东省湛江师范学院
学历：本科毕业-2008-07-01
所学专业一：英语教育
所学专业二：
受教育培训经历：
所获奖项与证书：
大学英语四级、六级;国家英语专业四级
普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级
广东省中小学学生心理健康c证
多次荣获一等奖学金
优秀毕业生，优秀班干部，三好学生
求学经历及在校任职：
化州市第二中学班上文娱委员
化州市第三中学班长文娱委员
阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长
湛江师范学院班上文娱委员
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般粤语水平：一般
工作能力及其他专长
语言能力与技能：
准确而精练的英语听、说、读、写能力。
英汉、汉英笔译、口译能力强。
标准的广东话、普通话和初级日语。
较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。
电脑水平：
能熟练地用多媒体cai课件进行教学。
熟悉windows系统的各项操作。
熟练运用互联网资源。
能高效完成日常办公文档的编辑工作。
详细个人自传
本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。
求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上
个人联系方式
小学教师求职简历3
基本信息
姓名：
性别：女
出生年月：1987-4-2
民族：汉族
学历：本科
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：应届毕业生
到岗时间：随时
身高：170cm
婚姻状况：未婚
联系电话：
求职意向
应聘类型：专/兼职皆
可应聘职位：教师,家教,教学·教务管理人员,班主任,化工技术
应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质,教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构,广告/会展/公关/市场推广
期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区
期望月薪：面议
自我评价
曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是09届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。
教育背景
2005-9至2009-7
学校名称：云南师范大学
专业名称：化学教育(应用化学方向)
取得学历：本科
校内活动职务描述
2005年10月—2007年07月院学生会外联部干事及部长
2007年09月—2008年07月院学生会团委副书记
2006年03月—2007年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长
2005年10月—2008年07月福特基金绿色芳香环保社团文艺部干事及部长
2007年09月—2008年07月校信
在校获奖情况
2009-6被授予云南省优秀毕业生的光荣称号
2008-12在校级毕业生师范技能授课比赛中获得二等奖
2007-10被评为云南省三好学生
2006-10被评为校级“优秀学生干部”，并获得奖学金
2007-10被评为校级“职业技能奖”，并获得伍达观教育基金奖学金;
在校实践
2008-3至2008-4实践公司名称：云南省昆明市师大附中
所任职务：班主任及化学老师
实践描述：担任高一年级化学教学及班主任管理工作;并最终获得了优秀实习生
it技能
技能描述：国家计算机二级水平
操作能力：获得国家计算机二级(vb语言)证书，熟练运用office.
语言技能
外语语种：英语外语水平：四级
培训记录
所获证书名称：心理咨询师
培训详细描述：2008年5月云南昆明通过1年的培训，获得心理咨询师三级证书
特殊技能
茶艺师技能，并获得中级资格证书
小学教师求职简历4
个人基本资料
姓名：
出生日期：
性别：女
婚姻状况：未婚
身高：_X厘米
体重：公斤
求职意向描述
应聘岗位：小学/幼儿教育
岗位描述：幼儿教师
工作经验：0年
期望月薪：1000
教育背景
毕业学校：广西师范大学
学历：本科
专业：学前教育
电脑水平：一般
外语语种：英语
外语水平：良好
教育历程
20_-20_年,就读于广西师范大学学前教育专业.
工作简历
20_年，随校党委和团委领导到桂林恭城进行“三个代表”的调查实践，
20_年，参加校七十年校庆活动的开幕式
20_年，参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训
20_年暑期，在重庆“红黄蓝”幼儿园进行为期一个半月的教学实践
20_年9月-10月，在广西师大王城幼儿园实习，工作能力得以的锻炼及工作水平有很大的提高，获得学生及老师们的肯定。
个人能力及自我评价
个人能力:具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
自我评价:为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。
小学教师求职简历5
姓名：_x
性别：女
出生日期：_年x月_日
身高：160cm
婚姻状况：未婚
户口所在地：
现在所在地：
普通话：良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校：_师范大学学前教育大专
学历：大专
所学专业：学前教育
工作经验
_.8--_.7_市机关幼儿园(民营企业)
工作职位：幼师
离职原因：工作调动
工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
_.9--_.7_市_小学(民营企业)
工作职位：班主任
离职原因：因离住址比较远
工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
_.8--_.7_幼儿园(民营企业)
工作职位：幼师
离职原因：因生活住址变动
工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。