期中总结与反思400字

写总结实事求是，不要夸大其词，不要夸大自己的工作成果和贡献，也不要掩盖自己的不足和问题。这里提供优秀的期中总结与反思400字，方便大家写期中总结与反思400字参考。

期中总结与反思400字篇1

一转眼，期中考试结束了，无论考得怎么好或者不好，都要总结一下。这次我就总结一下这期中考试。

我得语文这次考砸了，考了90分，我一直语文是很好的，但这次因为怀疑才失了分、还有：因为审题不清，也失了分，如果不失这4分，我还可以考到班里的前两名。

这次，我数学考了85分，每一次我语文都比数学考的好，就像以前语文比数学多1——2分，但这次数很少，这次，如果我认真是思考，就会留住那5分，如果我仔细读题，就会得到那宝贵的2分，那样我 就会考到90分以上。

这次，我英语考的太糟、太差了，我的英语从来没考过这么差，我1——3年级英语还考95分以上，但从四年级开始，我的英语就落下来了，从那开始我英语就像听天书一样，根本听不懂老师在讲什么。

不管怎么说，我这次考的太差了，不过我不会打倒，我会努力，下次我一定会考好的。

期中总结与反思400字篇2

期中考试已经结束，为总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作，特对本次考试做以下总结。

一、试卷分析：

此次期中考试试卷总体来说不是很难，注重基础知识的考察，不少题目为平时见过之类型。有少量题目需要具有灵活运用的能力，也符合新课改的要求。

二、成绩分析：本次期中考试，本班55名同学满分2人，80分以上24人， 60分以下18人;成绩不是很理想，部分学生计算能力差，失分多。 对于教学中的薄弱环节，首先要加强学生的计算能力。因为有些学生在做题速度较慢且错误率高。其次.学生的审题能力需要加强。 初二的很多解答题信息量比较大，学生要快速的找到有用信息并列出式子。对此今后教学中要进行有针对性地训练。

三、采取措施：

1、今后教学更多注重基础训练。

2、加强个别辅导，对学困生不放弃。

3、培养学生分析问题的能力，多见识新题型，开阔视野。特别是和中考接轨的实际生活问题。

4、培养学生做完题目后查错误的好习惯。

期中总结与反思400字篇3

时间过得可真快啊，转眼间，期中考试就过去了。这次的成绩就在卷子上了，我考得很不好：语文90分，数学95分，英语96分。

特别是语文，语文的卷面上大多都是因为审题不清和马虎而出现的错误，这也许是因为我太慌张的缘故吧。在考试中，我做的很快，而准确率很低。我开始写作文了，又看了看同桌的笔还停留 在卷子的第二页。做完题之后，我一直在傻坐着，不时的回过头去，望望那时钟。所以，我的10分失去了，要不是我就能考得更好。

英语我也没有检查，因此，惭愧的失去了珍贵的4分。这四分也是从马虎的手里失去的 。

数学失去得分数也很亏，也是因为不检查和马虎而失去的。

我这次退步的几率可不小，所以我要认真检查，不慌张，也不马虎，使下一次的期末考试能够考好!

期中总结与反思400字篇4

昨天期中考试了，我的数学考了96+10分，我很高兴，但是我的语文只考了84。5分，这让我很难过。爸爸看了我的考试卷以后，先表扬了我的数学成绩不错，然后，又生气地说：“语 文为什么考的不理想啊?是不是应该好好总结一下啊?”我想了想，说：“我上课思想跑毛了。”

爸爸语重心长的说：“上课没有认真听讲，精神不集中，就掌握不了应该学会的知识，考试当然就考不好了。而且，爸爸发现你的基本功不扎实，还有点粗心大意。你看，孩子的子 你都写错了，应该加的标点符号，也没有加，这个分丢的可真不应该啊!以后上课要认真听讲，跟上老师的思路，遇到不懂的问题，不要一直去想，下课再问问老师。知道了吗?”

我认真的点点头，下定决心以后上课一定要认真听讲!

期中总结与反思400字篇5

期中考试结束了，期中考试成绩也出来了。我的语文考得最不好，考了88。5分，英语还行，得了95分，数学得了97分，第四名。这次，我对自己的成绩很不满意，我总觉得我努力不可能只得这 么点分儿。还是让我自己来总结一下我的成绩吧!

先说说数学吧!在小学一年级到四年级我最喜的科目就是数学，每次上课我都积极发言，认真听讲，做家庭作业从不马虎。这次我觉得数学会非常简单，所以做完数学试卷以后只检查了一半就不 检查了，最后，一道应用题扣了三分。语文和英语，我仔细总结过，语文和英语大概都是因为审题不清扣得分，并且我也没有检查。

从这次考试中，我知道无论做什么试卷都要认真检查，做题之前要先读懂题意。

如果大家觉得我的总结还行，就照着我的总结去做吧!