教师下半年工作计划实用
计划是指为达成一定目标而进行的一系列预先的行动安排和计划,是人们在生活、学习和工作中必不可少的一项任务。小编给大家分享教师下半年工作计划实用参考,方便大家参考教师下半年工作计划实用怎么写。
教师下半年工作计划实用篇1
一、指导思想
1.根据计算机科学的特点:技能性和实践性强,专业知识渊博,以及计算机教学工作计划。
2.根据大纲要求:重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能,培养兴趣。
3.根据学校工作要求和计算机课时间规划,一周只有一节计算机课。
4.在教学过程中,我们不仅要育人,还要提高自己。
二、计划的目标和任务
第一,下半年学生要掌握开关,自己进入键盘练习环境。
第二:下半年学生要掌握一些计算机的基本理论知识,比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。
第三,发现和培养潜在的学生。
第四:一定程度上提升了自己。
三、完成计划的'措施和方法
1、根据计算机专业的特点和学校的要求,准备好每一节课,透彻理解课内内容,将深奥的专业知识转化为口语,使知识清晰。
2.计算机科学很实用。在教学过程中,理论讲解和计算机实践要合理安排,计算机时间略多。下半年的计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。
3.在教学过程中,要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习时间,培养兴趣,加深对计算机的理解和认识。
4、在教学过程中,不仅要教育学生,还要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自考本科,继续培训,政治学习);另一方面,要听课,评课,求老教师指点,学习。
5.此外,我们应该积极参加学校组织的其他活动。
教师下半年工作计划实用篇2
计算机教师下半年工作计划
作为一名计算机教师,下半年的工作计划是非常重要的。下半年的工作计划旨在确保我们的学生能够在计算机科学领域得到最好的教育,并为他们的未来职业生涯做好充分准备。在下面的文章中,我将介绍我下半年的工作计划,并详细说明每个工作计划的目标和预期结果。
一、建立有效的教学计划
为了确保教学可以达到教学目标,并在学期结束时得到预期的结果,我们需要建立一个有效的教学计划。这个教学计划将包括每个教学单元的目标、所需的教学材料、课程计划和评估方式。为了确保所有的学生都有机会学习并达到预期的结果,我们还将划定时间表并将其公布给学生和家长。
二、提高教学质量
我们计划在下半年持续提高教学质量,以确保学生的成绩能够得到提高。为此,我们将采用多种教学方法,包括小组项目、个人作业和实验室实践。我们还将引入其他多媒体和互动技术,以增强学习体验,并提高学生的学习效果。我们还将与其他同行教师共同探讨和分享最佳实践,以提高教学质量。
三、提高学生技能水平
我们将致力于提高学生在计算机科学领域的技能水平。为此,我们将会通过实验室实践、小组项目和个人作业等多种方式,帮助学生掌握计算机编程语言和技能。我们还将促进学生的沟通和合作,以使他们更好地理解和应用所学的知识。最重要的是,我们还将用实践操作的方式,让学生更深入地理解计算机科学和编程,以使学生在未来职业生涯中表现更出色。
四、科学评估学生成果
为了评估学生的学习成果,我们将采用科学评估方式,包括考试、作业、小组项目和实验室实践等。我们还将与其他同行教师共享最佳实践,并通过学习反馈措施,确保学生理解他们所学短板并在未来课程中得到改善。评估结果将帮助我们调整教学内容和教学方式,以适应学生的需求,并提高教学效果。
五、重视个人职业发展
最后,作为计算机教师,个人职业发展是非常重要的。在下半年,我们计划通过参加研讨会、专业培训、论文研究等方式,不断提高自己的专业水平和教学经验。我们还将参与课程评审和教学管理等活动,以在未来的职业生涯中做出更好的贡献并自身得到提高。
总之,作为一名计算机教师,下半年的工作计划旨在确保我们的学生能够在计算机科学领域得到最好的教育,并为他们的未来职业生涯做好充分准备。我们将建立有效的教学计划、提高教学质量、提高学生技能水平、科学评估学生成果和重视个人职业发展。我相信,通过我们的实践和努力,我们将帮助学生在未来的职业生涯中取得更好的成绩和更好的工作机会。
教师下半年工作计划实用篇3
一、学生情况分析
我班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、教材分析
本册共有课文__篇,其中精读课文__篇,略读课文_篇。教材后面还编排_篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字__个。生字表(二),要求会写的字300。词语表的词语__个。教材共_个专题。它们依次是:感受大自然的美好。爱护周围环境,怎样看问题、怎样想问题。丰富多彩的儿童生活。可贵的亲情、友情。神奇的科技世界。国际理解和友好。神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
本册要求认__个字、写__个字。本册教材有以下几个特点:
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。
3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。
4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。
5、保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。
6、完善图像系统,注重图文并茂。
三、学习目标
1、在语文学习中,体现_个专题的思想。
2、认识__个字,会写__个字。累计认识__个字,会写__个字。
3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
8、继续学习略读,粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
10、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学措施
1、注意培养学生养成良好的学习习惯。培养学生的自主学习能力,学会自主预习复习,平时课前一定要要求先预习,再上课。作业布置要精,杜绝低效的作业,要求学生按时保质地认真完成作业。
2、加强学生阅读的的指导。在课堂上要给孩子留够充足的时间阅读课本,增强学生与文本的联系,指导学生将课文内容读流利、通顺。此外,还要加大课外阅读量,激发学生的阅读兴趣,拓宽阅读渠道,开阔学生的视野和心智。重视学生的读写结合。不动笔墨不读书,没有思考不阅读。在平时的教学过程中,引导学生走进广阔的课外阅读天地,“多读书,读好书,读整本的书”,并上好每周一次阅读课,注重引导学生将阅读中的好词、好句、好段积累下来,平时注重学生阅读方法的指导,进一步开阔学生视野,为学生积淀更为丰厚的语言素材,为学生写好作文打下坚实的基础。
3、结合习作教学要求,将阅读中积累的内容灵活地运用到学生的作文中。在教学过程,准确把握习作教学重难点,充分利用习作教材。在写作和评改的过程中,注意鼓励学生乐于表达自己的观点,抒发自己的感受。尽量让他们获得成功感,增强习作的自信心。
4、要重视语文实践活动的开展。坚持每月开展一两次有趣味的语文实践活动,活动的内容可与课本联系,可与学生的生活实际联系,可与重大时事联系,体现“在生活中学语文”的理念,进一步激发学生学习语文的兴趣,使学生听说读写能力整体向前发展。
教师下半年工作计划实用篇4
计算机教师下半年工作计划
计算机教师在下半年的工作计划中,需要根据学校的要求和自己的教学实践,结合具体的情况进行具体的规划。下面我将分为三个方面,进行详细的说明。
一、教学计划
在教学计划中,计算机教师需要根据学生的实际情况,结合当前计算机教学的动态,制定出相应的教学计划,让学生根据计划逐步提升对计算机的认知水平和掌握技能。具体包括如下几点:
1.建设互动教学平台:在下半年的教学中,计算机教师需要加强与学生的互动,建设互动教学平台,让学生可以在线上查看教学资料和课程视频,并且通过系统和老师进行互动交流,提高学生的学习积极性和主动性。
2.推广多媒体教学模式:在传统的计算机教学方式中,计算机教师可以将讲解课件和视频进行整合,推广多媒体教学模式,让学生能够更加直观地了解计算机知识,更快地学习和掌握计算机技能。
3.开展课外科技活动:除了正常的课内教学,计算机教师需要开展一些课外科技活动,包括科技创新比赛、讲座、实践等活动,让学生有更多的机会展示自己的技能,提高自己的实践能力和创新能力。
二、个人教学能力提升计划
一个优秀的计算机教师不仅需要管理好自己的课堂和班级,还需要不断提升自己的管理能力和教学能力,提高自己教学质量。具体包括如下几点:
1.参加培训提升自身能力:在下半年的时间里,计算机教师可以参加一些专业的培训,提升自身的计算机技术水平和教学管理能力,更好地为学生提供优质的教育服务。
2.定期开展团队共建活动:计算机教师可以定期与其他老师开展团队共建活动,相互交流经验,讨论教学方法,提高教学水平和教学质量。
三、课外活动组织计划
课外活动的组织可以帮助学生更好地了解计算机知识和技能,提高学生的兴趣和积极性。具体包括如下几点:
1.组织教学实践活动:计算机教师可以组织学生走出课堂,前往实际应用场景,进行教学实践活动,让学生更加深入地理解和了解计算机知识和技能,提高实际运用能力。
2.组织科技创新竞赛:通过组织科技创新竞赛,计算机教师可以鼓励学生思考计算机应用的创新方向,开拓学生的创新思维和积极性,培养学生的综合能力。
3.参与社会公益活动:作为一名计算机教师,可以带领学生参与一些社会公益活动,让学生了解计算机应用在社会生活中的重要性,并且对社会公益事业做出自己的贡献。
总之,一个好的计算机教师需要在下半年中制定好自己的工作计划,以提高学生的学习能力和教育质量为目标,同时,不断提升自身的技能和能力,促进自己的升职和发展。
教师下半年工作计划实用篇5
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室学年度工作要点和我校实际,经研究决定,本学期做好如下主要工作:
一、教研处要加强教学常规管理,规范教师教学行为,抓好常规教研活动。
(1)抓好集体备课,各年级各学科备课组,本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师进行二次备课,写好反思。
(2)抓好学科优质课展示,学科教学研讨,深化课堂教学的改革,促进教师转变教学理念。做好四月份青年教师优质课竞赛活动。
(3)开展教学常规检查,督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况。将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等,对检查情况予以通报。
(4)切实抓好教师的听课活动,需听课十五节或十五节以上的教师,本学期前十周每周必须听课一节,其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查,检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。
二、进一步加强教师培训工作。
(1)以校本培训为重点,认真抓好学校二级培训。
(2)继续做好我校《义务教育课程标准》和新教材培训工作。
(3)积极配合县教研室做好“国培计划”培训工作。
(4)根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。
三、继续开展“青蓝工程”,对新教师建立“一帮一”培训机制,通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的`提高。
四、加强教研专题研究,各课题组要集中精力,作好各项资料的整理,争取本学期有新的课题立项。
五、本着“快乐学习,感受生活,全面发展”的原则,开展各种活动。
(1)配合学校做好大课堂活动工作。
(2)接合我县“五城同创”活动,组织学生积极投稿。
(3)组织学生参与各级能力竞赛活动。
六、提升教师的教科研能力。
(1)根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动。
(2)抓好青年教师公开课的评比工作。
(3)组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文。
(4)做好教育刊物的征订,建设好教师阅览室。
七、做好中考的复习研讨。
(1)做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达。
(2)组织初三教师对20__年中考试题的分析研究。
(3)派好教师参加中考研讨会。
教师下半年工作计划实用篇6
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6、专业发展,提高自我
练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。
教师下半年工作计划实用篇7
经过二年级的“读”和“说”为重点的训练,学生已经发生了“质”的转变,学生们经过大量的阅读积累,大量的阅读训练说话,他们的口语表达能力已经得到了很大的提高,他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法,敢于质疑,敢于发表自己的不同见解。
在使用生本教材的教学过程中,我将以体现素质教育的思想,注重思想品德熏陶和人文精神的培养,加强语文实践活动,有效地培养听说读写能力,使学生喜欢学语文,学会学语文,为他们终身学习打下基础,促进学生全面发展为准则设计教学。
本册教材采取自然发展的方式编写,单元的递进主要是为了突出阅读,防止附加的关于文体、写法之类的说教,以便促进儿童的大量阅读。课文中反复出现诗歌和儿歌,这不仅是增加情趣,更是给学生以美的享受,逐步让他们感受美,创造美。学生的写作不仅仅成文,都有情感的支持、召唤,都有韵律、节奏的配合,所以对这些课文的教学也应视作是更深的层次上的写作基础。本册共有课文48篇。在语文训练上,既注意围绕重点设计一个大体的序,又注意训练的整合以及训练重点的循环往复、螺旋上升。本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,在教学上我们有以下几点计划:
一、根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式
(一)一般课文的教学。在教学中要我们考虑了以下几方面:
1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典,自学生字,具有初步的识字能力。识字教学要体现汉字的特点,要让学生动脑筋主动识字,用各种方法记忆字的音形义;在完成课本识字任务的同时,要鼓励、引导学生在课外、在生活中主动识字,并给学生提供交流、展示课外识字的机会。加强写字的指导,注重培养学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要靠经常不断地练习提高写字的技能。
2、继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练,更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行:一是对课文中的重点词句,避免以词解词,鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力,逐步做到能自行理解;二是鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累;三是重视词句的运用,加强与说、写之间的联系。
3课后问题的教学。对于一些思考题、讨论题具有开放性,注重方法的提示和自学的引导。力求做到理解内容和品词品句、学习表达相结合,培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言,努力体现让学生自主选择,主动积累。加强朗读、背诵,而且增加自由度,一些课文让学生自己选择背诵的部分。充分利用“课后练习”中的问题启发学生阅读、思考和讨论。
4、加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功,多读少讲,把更多的时间用于朗读使课上有琅琅的读书声,体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读,不单纯从朗读技巧上指导,重在引导学生入境入情,而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功,指导学生学会一边读,一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力。
(二)诗歌的教学。诗歌用优美、简短的语言表现丰富的画面,能够引起学生的阅读兴趣,通过诗歌的教学,培养学生的审美能力、想象力和理解能力。在教学中,我会从朗读入手,让学生在读中体会诗歌的语言美。在教学中采用适合学生年龄特点且多种生动活泼的形式组织活动,尽可能做到让学生背的乐,说得乐,写得乐。
只有认真钻研教材,准确把握教学内容,才能为上好课打下较好基础。通过“读——思——查”,反复诵读课文,认真思考与教材和教学有关的主要问题,然后适当地去查阅或参读教学参考资料,做到多读多思。
二、提高课堂教学效益的关键,精心设计教学
首先教学设计树立大单元教学意识,从单元整体出发,从宏观上考虑好教学要求,安排好教学时间,分配好每篇课文所要完成的任务,然后从微观上来精心设计每篇课文、每个课时的教学。其次教学设计遵循学生的认知规律,按照“感知——理解——分析——综合——运用”的阅读过程去设计教学。最后教学设计
教师下半年工作计划实用篇8
我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面:
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。
以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。
教师下半年工作计划实用篇9
本学期担任高二(6)班化学学科教学工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成绩。
一、情况分析:
(一)教材分析:
就化学而言,高二化学教学理科班要完成选修4《化学反应原理》的学习,该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生由于换了两回教师进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习倍感吃力。
(二)学生情况分析:
根据学生入学时的学习状况进行分班,高二年级共有2个理科班,其中一个理科重点班,一个是普通班。部分学生的学习习惯更差,打好基础是关键。该班是重点班,进校时基础较好,但由于学校和老师的原因,使得高一学年的化学基础不扎实,基于这种情况,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时对他们的基础知识加以巩固。
二、教学目标与任务:
认真学习新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学研究,改革课堂教学方式。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不同点为突破口,深刻、具体领会新课程的教学理念,并以此为指引,对照课标进行备课,特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同,注。对课本知识进行必要的补充,对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。针对部分学生基础较差的实际,在教学上采取稳步前进的策略。即新课要求讲解详细,适量的作业,及时评讲,加强解题方法的讲解,遇到学生不过关的地方要及时补上,以减少高二复习的压力。为了保质保量完成教学任务,具体做法如下:
1、认真分析研究新教材,以及学生的特点和基础知识,有计划,有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。
2、根据学校的教学要求和会议精神,加强集体备课,认真听课,落实课堂教学。
3、根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。
4、定期开展学生和教师交流会,认真听取学生的意见和反馈,根据学生的反馈情况,及时调整教学课堂组织及教学目标
5、加强学生学习化学心理辅导,从生活中的常见的问题和现象出发,引导学生学会关心生活和自己,激发学生学习化学外的兴趣,调整学生学习化学的思维和习惯。和自己,激发学生学习化学外的兴趣,调整学生学习化学的思维和习惯。
6、收集同类学校的教学资源和教学信息,开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨,并及调整的教学目标的措施。
7、学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理,加强逻辑教学,落实基础知识。
8、指导学生作好课堂教学笔记,加强交流学习。自觉完成课外练习,认真及时更改错题。
三、教学进度
周次项目内容主要教学内容
一授课计划绪言;第一节:化学反应与能量变化
训练安排绪言及第一节学案课时练习
二授课计划第二节:燃烧热、能源;第三节:化学反应热的计算
训练安排第二节、第三节学案课时练习
三授课计划化学反应与能量复习;第二章第一节:化学反应速率训练安排化学反应与能量复习、第二章第一节学案课时练习
四授课计划第二节:影响化学反应速率的因素;
训练安排第二节学案课时练习
五授课计划第三节:化学平衡
训练安排化学平衡学案课时练习
六授课计划第三节:化学平衡
训练安排化学平衡学案课时练习
七授课计划第三节:化学平衡
训练安排化学平衡学案课时练习
八授课计划第四节:化学反应进行的方向;
训练安排学案课时练习
九授课计划化学反应速率与化学平衡单元复习
训练安排学案课时练习
十授课计划第一节:弱电解质的电离
训练安排弱电解质的电离学案课时练习
十一授课计划期中考试
训练安排复习、试题评讲
十二授课计划第二节:水的电离和溶液的酸碱性
训练安排水的电离和溶液的酸碱性学案课时练习
十三授课计划第二节:水的电离和溶液的酸碱性;第三节:盐类水解训练安排水的电离和溶液的酸碱性、盐类水解学案课时练习
十四授课计划第三节:盐类水解
训练安排盐类水解学案课时练习
十五授课计划第四节:难溶电解质的溶解平衡
训练安排难溶电解质的溶解平衡学案课时练习
十六授课计划第三章总复习
训练安排学案课时练习
十七授课计划第四章第一节原电池、第二节:化学电源
训练安排原电池、化学电源学案课时练习
十八授课计划第三节:电解池
训练安排电解池学案课时练习
十九授课计划第四节:金属的化学腐蚀与防护、第四章总复习训练安排学案课时练习
二十授课计划复习、期末考试
教师下半年工作计划实用篇10
秋天的脚步已逐渐走近,新学期的准备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:
一、思想工作
本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展
上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
三、努力方向
有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1、争取成为幼儿园优秀教师。2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。
以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!