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环保方案主题

时间: 新华 方案

方案明确了每个成员的职责和任务,有利于团队成员之间的协作,同时便于管理者对整个项目进行协调和管理。优秀的环保方案主题要怎么写?下面给大家整理环保方案主题,希望对大家能有帮助。

环保方案主题篇1

一、活动主题

蓝天自造,我们“骑”行动

二、活动背景

“北京人说雾霾严重,站在-广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。”

自2013年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市PM2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

三、活动目的

提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

四、活动时间

五、活动内容

(一)活动前期准备

1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

2.准备好自行车。

3.联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗,共20面

4.骑行线路:

5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6.准备活动其他所需物质。

(二)活动流程

1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。

2.上午9点准时出发。

3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

六、活动预算

1.口罩:7元/个-30个=210元;2.彩旗:50元/面-20面=1000元合计:1210元

七、注意事项

1.集体活动,注意服从统一调度安排。

2.骑行过程中务必注意交通安全。

八、人员安排:略

环保方案主题篇2

一、活动背景

报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。在大学生中,更应倡导资源节约和环境友好的理念,响应国家号召,鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。____年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召,共筑地球梦,特举办拥有本院特色的绿色创意大赛,以此来培养广大学生的环保意识及创新精神,提高学生的实践动手能力和环保热情。

二、活动主题 人与自然,绿色创意

三、活动内容

参赛作品分为环保项目类和环保艺术类,具体分类如下:

1.环保项目类:

A、人文社科类:基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创,有相关论述。有无实物皆可,要求有实用性。

B、社会实践类:针对社会上一些污染进行的实践类作品,需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。

C、环保生物类:主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献,且有进行过一定数量的实验。

2.环保艺术类:

A.环保高级手工制品类:要求基于原创,主题鲜明,制作精美,具有一定的实用性或代表性。例如:绿光手链。

B.环保艺术设计品类:要求采用环保材料,进行废物利用或相关改造,美观大方。例:易拉罐盆栽。

C.环保绘画书法类:要求独自完成,美观大方。

D、环保标语类:要求语句通顺,有象征性,基于原创。

四、活动目的

1.激发同学们的环保热情和创意激情。

2.提高同学们的动手及协作能力。

3.展现同学们的青春风采及魅力。

4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。

五、活动安排策划书

(一)活动时间及安排

时间

具体事项

4月17号

张贴通知及海报

4月21号——4月25号

网络平台及摆摊宣传,报名阶段

4月25号——5月6号

申报书及相关说明材料的上交

5月7号——5月9号

初审阶段

5月10号——5月17号

复赛准备及答辩

5月18号——5月底

获奖作品展示与分享

(二)活动形式

1、初赛:评委意见交流,内部筛选(评委对作品进行抉择,筛选掉30%的作品)。

2、决赛:

(1)答辩:5+3(5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩)—选择前40%的作品.

(2)大众投票环节:获奖作品校园巡展,同学进行投票,其中票数最多者获得另外加分6分,第2名5分,第三名4分,依次类推。

3、展示与分享

优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示;

优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。

(三)活动对象及人员安排

1、活动对象:中国地质大学(武汉)全体同学

注:支持跨院系组队参加本次大赛,每队限6人。需有一名负责人,并保证该负责人通信畅通,随时保持联系。

2、人员配置:

具体工作

人员安排

设计海报、打印并张贴海报

刘永超、尤悦、石明明

评委选择及邀请

程晓钰、苏丹辉、曹凯旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣传

吴志国、尚明韪、蒋岩

作品收集

陶阳阳、吴佳轩

场地选择

由作品数目先咨询老师

赛场相关

附页

活动公告撰写

程晓钰、李明月、苏丹辉

六、活动流程

(一)前期准备

1.比赛通知,申报表及宣传公告的撰写

2.完善人员配置及相关作品的征集事项

3.网络平台作品征集预告及比赛预告。

4.赛场的选择及比赛的流程制定

5.比赛的相关评分细则制定。

(二)现场流程

1.作品征集:参赛小组或个人在____年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人(男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷)。电子档发到科技部邮箱:cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传,相关要求见附件。

2.作品初审:将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处,进行评审,在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。

3.校园巡展:将进入决赛的作品进行校园展示,同学们对作品进行投票,展示为期两天(需要进行摆摊,场地租用详见附件)。

4.决赛:进入决赛的团队进行PPT答辩,模式5+3。

(三)后期工作

1. 对决赛成绩进行汇总,整理出最终获奖名单并公示。

2. 为获奖团队及个人打印奖状。

3. 奖品的下发到位。

七、宣传方案

(一)前期宣传

1.比赛通知的张贴。

2. 海报及相关宣传资料的准备及张贴。

3. 通过交流群,新媒体,微信,微博等网络平台宣传比赛,鼓励同学们参加(机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院)。

4. 在班长例会等会议上进行宣传。

5.在西区、北区设置宣传点和报名点,为期两天。

(二)中期宣传

比赛中期宣传,将参赛作品做成小简介,在校园巡展,同学们对喜欢的作品进行投票。

(三)后期宣传

1、通过网络平台对获奖作品进行公布,同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。

2、优秀作品做成展板,校园展示。

3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。

八、主办单位

共青团中国地质大学(武汉)环境学院委员会

九、承办单位

中国地质大学(武汉)环境学院团学联科技实践部

中国地质大学(武汉)自动化学院团学联科创部

中国地质大学(武汉)材料化学学院 科技部

中国地质大学(武汉)资源学院 科技部

中国地质大学(武汉)大学生科技协会 赛事部

十、效果预测

1. 通过此次比赛,提高大家环保的激情和动手能力。

2. 筛选出优秀的环保作品,为学校及校外的相关比赛做准备。

3. 将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌,在校园内推广。

十一、资金预算

环保方案主题篇3

在十二五的规划中,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策,节约能源,降低温室气体排放强度,发展循环经济,推广低碳技术,积极应对气候变化,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。

--年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金会组织下人类历规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临,向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界,引发全球城市、企业和个人的自愿参与,在这一小时内共同熄灭不必要的灯光,为地球的可持续未来祈福。

--年地球一小时,让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电,还是节约用水,垃圾分类,甚至种下一株花草,只要适合你,都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

【活动意义】

地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并承诺为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

【活动主题】

减碳1+1,你我齐努力。

【活动口号】

地球一小时,超越一小时

【活动主办方】

校社团联合会

【活动联合承办方】

各社团(正式策划书上具体化)

【活动发起方】

【时间】

熄灯时间,也就是活动的-部分为--年3月26日(星期六)20:30-21:30

部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

【地点】

一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

【活动流程】

前期宣传:

1)各个社团绘制海报

2)校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

4)教室黑板宣传

5)通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

6)网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

7)与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

当天活动

白天:传统宣传方式,利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时,宣传当天晚上的活动

晚上:19:00开始,以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会,邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式,20:20-20:30通过广播吸引参加者聚集到广场上,进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动,以室外为佳

预想的几个活动:

三区:

不插电音乐会(因为有很多与音乐有关的社团,可以在多个地点同时进行)

百米长卷

最美的星空--暗夜保护(根据天气有所变动,主要是认识星座。可以模拟天象馆)

诗歌朗诵

心理沙龙(小桔灯)

灯谜协会灯谜竞猜

一区:

由心理社派人作总主持(有调动现场气氛的经验)

集体舞(大家可以戴着荧光棒,很有效果)

飞扬、酷玩的活动

游戏环节

过生日环节

光影涂鸦(用于后期展示的照片)

用电量调查统计(为未来的活动做参考,也可以在活动后宣传中体现)

在活动前和尾声时,都利用宿舍灯光制作一些图案,同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。

[对社团要求]

尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。

保证活动的安全进行。

(能统一购置再生纸,用于打印活动的传单,并在社团活动现场设置回收箱回收利用)

以上策划,部分协会正在进行合作协商,我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中

【后期总结】

绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结

【后期宣传】

活动结束后,汇集数据、照片,做成海报进行展示宣传。

校报和论坛进行报道。

【预期项目成果】

通过广泛的合作,让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室,生活区大部分,部分路灯,图书馆景观灯的熄灯。

【经费预算】

各个社团计算后,由社联统一报批。

地球一小时大型活动可行性分析

【工作量】

社联横幅、海报等宣传工作,协调场地以及活动是否互相影响。

社团宣传各自的活动,做好准备工作以及活动。

【价值】

具有良好的宣传效果(不论是对学校还是社团。因为活动的照片,录像等一定会通过网络传播开)

对于社团来说,此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划,当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。

对于社联,这是一个绝好的展示影响力,以及办大活动能力的机会。

对于学校,只需要关掉几盏路灯,办了一场与国际接轨的大活动,如果办得好,可以引来媒体注意,更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的-城楼、鸟巢、水立方等)

从长远来看,这次活动为学生会社联,各个社团提供了一个良好的机会,积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。

假如活动非常成功(大家反响良好,积极参加),可以考虑经常举办。

【安全问题】

活动中不使用明火照明,无火灾隐患。

人数较多,但比较固定,在各个社团的活动地点内。(相较于平时放学的情景…安全很多)

生活区内有一定量的照明,宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。

各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。

分析

1、这场活动对于我们学校是非常大型的,可以说是没有前例,但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动,只是在同一个时间点而已。

2、这场活动的主题是地球一小时,围绕着节能减排,活动安排中也处处体现这一点。

环保方案主题篇4

一、严格落实加强监管

乡党委、政府将生态环保工作纳入重要议事日程,经常性研究部署和检查落实生态环保工作,及时协调解决生态环保工作的重点、难点和热点问题。建立和完善环境与发展的综合决策机制,将环境保护纳入国民经济和社会发展年度计划和长期计划,使生态环保工作走上了规范化、制度化和程序化轨道。乡党委、政府坚持把生态环保工作作为促进经济社会全面发展的一项重要工作来抓,做到生态力量、环保经费、依法实施三保证,并且将生态环保工作纳入干部考核和评优的重要内容,凡认识不到位、措施不得力,造成后果的严肃追究责任人的责任。从而形成一级抓一级,层层抓落实,确保创建工作有条不紊地扎实推进。

二、高度重视,精心组织。

乡有着非常良好的生态系统,自古以来,这个地方的居民就追求人与自然和谐共处的生活习惯,对古木山水有着崇敬之心,到处都是原始森林和参天古木。近年来,随着人们环保意识的增强和环保力度的加强,野生动物被捕猎的现象逐渐减少,植被也得到了更好的保护,的生态系统非常好的保持了其原有的完整性和丰富性。乡和景区是“景政合一”、“村景合一”,乡党委、政府对生态乡创建高度重视,结合实际,提出了“生态立乡、特色兴乡、旅游活乡”的发展思路,把生态乡创建放在工作的首要位置,分别召开乡班子会议专题研究部署,建立乡、村两级领导小组,并签定责任书层层落实责任,形成乡党政“一把手”亲自部署,村级主要负责人具体抓落实,形成乡、村上下互动的工作机制,制定和完善了《乡环境集中整治实施方案》、《乡生态乡建设规划》等工作方案,切实加强领导,确保生态环保工作的顺利实施。同时,进一步整合资源,充分发挥各个协会的作用,积极倡导养鱼养竹,引导村民勤劳致富、整治卫生环境、树立社会新风,并成立护林小组和卫生监督组,保护生态公益林,督促森林保护公约和文明卫生公约等的实施,努力实现人与自然的和谐。

三、积极引导,广泛宣传

生态环保工作要搞好,宣传教育很重要。我乡始终把强化宣传,增强全民创建热情,作为搞好全民创建巩固国家级生态乡镇的基础性工作来抓,切实有效地促进了干部群众环境意识的提高。一是发挥乡村阵地作用。充分利用广播、电视、乡村电影宣传主渠道作用,组织观看环保专题影片、领导专题讲话。并利用村公布栏、学校画廊刊登环保政策法规,普及环保知识。二是开展环保知识培训。要求党员干部开展环保政策法规培训,增强他们搞好环保工作的责任心和事业心。三是结合创建绿色学校等工作,在学校不定期举行环保知识讲座、让学生学习掌握环保理论,参与环保宣传教育,在学生中树立环境保护,从我做起、从小做起意识。四是抓好“6〃5”世界环境日宣传活动,以一年一度的“6〃5”世界环境日为契机,精心组织全乡开展一系列的宣传教育活动,形成人人珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土,维护良好的生态环境。

四、项目带动,优化环境。

以西一、西二村的沐鹤溪两岸及景区公路两侧为主线向外辐射,集中精力在全乡范围内以村庄整治为切入点,通过美化、亮化、洁化、绿化等项目的实施,全面落实日常管理和维护、健全保洁队伍工作机制、加强群众参与和监督。开展了以洁净乡镇、洁净村庄、洁净家庭为目标的“三洁”行动,对环境卫生和农村面源污染集中整治活动,彻底改变“脏、乱、差”现象,改善村容村貌,提升村对外形象。同时加强基础设施建设,着力改善村居环境和生活条件。着力改善农村基础设施建设。投入项目资金之多、基础设施建设力度之大已经为历史之最。切实改善了村民的居住环境,建设与旅游、文化名村相匹配的村容村貌,提高了生活质量和文明程度。

五、突出重点,发展产业。

按照省委提出的循环经济、绿色经济的先进理念,紧紧围绕县政府确立的绿色生态立县的生态战略方针,立足实际,合理地利用现有的优势,发挥自已的特色,建设生态农业,生态林业以及生态旅游等产业,乡党委、政府提出了“生态立乡、旅游活乡、特色兴乡”的总体思路,突出重点领域生态农业、生态林业、生态旅游建设,实施“135”工程,即人均发展1亩冷水茭白,每户发展3亩厚朴、5亩毛竹等,为该村农民增收开辟新思路,使全乡的各项经济指标更上一层楼,走上经济发展和环境保护、资源节约利用的良好局面。此外,借景发挥,努力做好生态环境和丰富的人文自然景观等旅游资源的保护工作,深入挖掘特色文化,把的景观、历史、民俗、生态文化和生态文明有机结合,加大投入,建设以观光、休闲、度假、养生、科教为主要功能的风景名胜区,大力发展“生态休闲旅游农家乐”,做强做大生态旅游经济。

六、工作打算

生态环保工作取得了初步成绩,对照考核标准,我们还有一定的差距。为此,在下步工作中,我们将全面进行查漏补缺,巩固上一年来取得的成果,进一步深化生态环保工作,努力争取生态环保工作取得更加优异的成绩。

1、进一步优化生态环境。大力开展森林集镇、绿化村、中国美丽乡村、市级生态文明集镇、生态文明村、乡村旅游点等六大创建活动,深入实施危旧房改造工程、河道清水整治工程、生态公益林保护工程、高山湿地保护工程、野生动植物保护工程、大径材培育工程、珍惜树种保护等七大工程,努力把建成全国环境最好的乡之一。

2、进一步发展生态产业。按照“经济生态化、生态经济化”的要求,大力开发利用生态资源,促进生态资源转化为生态资产,生态资产转化为可增值的生态资本,把生态旅游业发展作为建设生态强乡的长期战略来抓,通过开发乡村旅游、生态观光农业示范区、影视拍摄和美术摄影创作基地等项目,把建成一个综合大景区。

3、进一步繁荣生态文化。大力弘扬发展传承生态文化、文化、农耕文化、竹文化、茶文化、廊桥文化等具有地方特色的传统文化。以影视拍摄和美术摄影创作基地为主抓手,大力发展文化创意产业。加强乡文化中心和各村文化活动室建设,并做到大村有乡土文化艺术团,小村有传统文艺表演队。以广场文艺、斗鸡比赛、咸菜展示和“大地飞歌”等民间文化活动为主载体,不断丰富群众性文化活动,为构建天人合一的和谐社会注入灵魂。

环保方案主题篇5

一、活动背景:

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程:

1、活动时间:10月中旬到11月中旬

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动:

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击,让同学们深刻的`认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

流程四:环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,风采奖,组织奖,人气个人奖,观众参与奖。

五、经费预算

环保方案主题篇6

一、指导思想

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,让学生进一步了解人类与环境的关系,增强环境保护的意识,养成爱护环境从我做起的好习惯,特组织开展本次科普活动。

二、活动时间:

4月30日

三、活动对象:

三——五年级师生

四、活动内容:

1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍:《与环境和谐相处》

4、现场活动:风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排:

时间

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

负责老师

五年级

1、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

2、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

现场活动

地点:篮球场

__

四年级

1、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

2、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

现场活动

(篮球场)

__

三年级

1、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

2、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

现场活动

(篮球场)

__

六、注意事项:

1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作,确保活动准时、有序、安全地开展。

2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。

3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动,以免影响活动的进行。

4、五年级负责撰写本次活动的报道。

环保方案主题篇7

一、活动宗旨:

_年7月_日,今天的环保主题是"绿色世纪",_x和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的:

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:_年7月_日(如因天气原因可推迟_日)

_点_分

a组:布置广场挂环保画、环保图片。b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09:40—10:00

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30

环保义演

11:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。具体图案如下:

四、活动注意事项:

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

主办单位:白银市白银区共青团

_年6月22日

义工在行动,爱心在传递!策划人:略

环保方案主题篇8

一、活动主题

紧紧围绕建设“两个最适宜”城市目标要求,以争创“中国人居环境奖”为契机,全力打造“塞上湖城”,建立优美人居环境,把“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”作为20__年“中华环保世纪行宁夏首府行动”的活动主题。

二、指导思想和原则

活动的指导思想是:努力建设生态礼貌社会,在市人大会的领导下,紧紧围绕、市政府中心工作,大力弘扬“贺兰岿然、长河不息”的银川精神,宣传和监督实施《宁夏回族自治区湿地保护条例》和湖泊湿地保护工作,进一步提高社会公众的生态保护意识,用心推动我市湖泊湿地保护事业健康发展,为争创“中国人居环境奖”和“礼貌城市”、促进“两个最适宜”城市建设做出用心贡献。活动遵循以下原则:

(一)坚持围绕中心、服务大局、科学发展、生态优先的原则。

紧紧围绕经济建设这个中心,服务于党委和政府工作大局,从有利于全局、有利于发展、有利于保护生态环境的目的出发,加强湖泊湿地资源的保护和合理利用,推动科学发展,促进人与自然和谐。

(二)坚持人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督相结合的原则。环保世纪行活动要把人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督有机地结合在一齐,构成监督合力,增强监督实效。

(三)坚持把握新闻舆论正确导向,表扬与批评相结合的原则。在正面报道的同时,对违法行为予以曝光;公开报道一些典型案例;鼓励新闻工作者撰写出更多具有说服力、影响力和震撼力的新闻作品。

(四)坚持政府引导、群众参与的原则。开通12369环保投诉电话和湿地保护投诉电话,鼓励引导社会公众用心参与湿地保护,及时举报监督破坏和侵占湿地的违法行为,自觉守法,敢于与违法行为作斗争,有效发挥人民群众监督作用。

(五)坚持求真务实,突出重点的原则。针对我市湿地保护管理方面存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题,加大监督检查的力度,一抓到底,抓出实效。

三、主要活动安排

(一)一至二月,做好20__年度先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告评选工作及20__年中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议的准备工作;召开组委会主任办公会议,研究确定20__年度工作重点及活动方案,表彰先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告名单。

(二)三月,组织召开中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议,总结20__年工作,安排20__年活动;组织开展以“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”为主题的有奖征文、征图片活动。并在银川晚报开辟湖泊湿地介绍宣传专栏。引导全社会都来关注湖泊湿地保护工作,增强公众的参与意识,把保护环境、爱护湖泊湿地作为提升市民素质的一项重要资料。

(三)四月,用心组织参加自治区爱鸟周活动。结合银川市第二届职工文艺汇演,组织组委会成员单位编排主题鲜明、特色突出、资料丰富的文艺节目参演。旨在宣传歌颂环境保护和湖泊湿地保护的重大好处,讴歌为环保事业做出突出贡献的先进人物,呼吁大家树立环保意识,共同行动起来,保护我们的家园,让银川的天更蓝、水更清、空气更新鲜、环境更优美。

(四)五月,组织会委员、人大代表、专家和市民代表对我市湖泊湿地恢复和保护状况进行调研,并构成有价值、有见解、高质量的调研报告。

(五)六月,结合65世界环境日,在光明广场举办“保护湖泊湿地、实现人与自然和谐”大型图片展览活动。展示银川湿地保护与恢复所取得的成果。之后,深入到各县(区、市)机关、事业、企业单位以及校园、厂矿、社区、乡镇进行巡回展览,记者团记者现场采访报道。透过图片巡展宣传活动,提高广大群众对环保和湿地保护的认识,增强全社会参与湿地保护的用心性。

(六)七月,配合市人大会对我市湖泊湿地保护工作状况进行视察。

(七)八至九月,组织中华环保世纪行记者团开展专题采访活动。重点对全市国家湿地公园、湿地保护小区以及部分重点湿地进行宣传报道,专业拍摄,撰写有深度、有质量的稿件和作品,并制作专题片,在中央、区、市等重要媒体开辟专栏,刊登、播出优秀稿件和摄影作品。

(八)十月,利用周末讲坛,聘请专家对我市湖泊湿地保护状况进行全面宣传介绍,教育广大干部群众要关注湖泊湿地保护,增强环保意识,提高参与湖泊湿地保护的用心性和主动性。

(九)做好20__年度环保世纪行宁夏首府行动工作总结和先进个人、优秀新闻稿件及优秀调研报告的推荐评选工作。

(十)搜集归纳整理制作20__年环保世纪行宁夏首府行动“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”工作活动纪实纪念册。

环保方案主题篇9

一、实施背景:

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

二、活动时间:20__年4月20日

三、活动的目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

四、活动形式:小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

五、活动准备:

1 、阅读有关环保的书籍,了解环保知识等。

2 、收集有关地球污染现状图片等。

3 、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。

活动程序:

(一)、主持人讲话:

主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒,这就是地球——我们人类共同的母亲。

主持人:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长,我们是地球母亲的孩子.

主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。

主持人:三(1)中队"保护环境, 人人有责"主题队会现在开始!

(二)、诗歌朗诵

地球母亲养育了我们,我们不但没有感恩,反而总在抱怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。

主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:

今年我已经46亿岁了...

我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。

我知道人类总在抱怨:

抱怨我周身温度升高,

抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口,

抱怨各地旱的旱,涝的涝,

抱怨空气越来越污浊,环境不如以前那样好……

我很苦恼。

看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;

看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;

可怜可怜失去了家园的动物,它们本与你们同源;

可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子,他们是你们的子孙。

救救我吧,只有你们可以拯救我。

如果你们还想把我当作安身的家园,

救了我,就等于拯救了你们自己。

(三)展示资料,地球受污染的状况

主持人:是啊,我们总是在抱怨,然而如果不是我们自己的过错,地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。

⑴环境污染导致的畸形儿⑵酸雨腐蚀的森林⑶淮河上游被化工厂排出物污染⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红⑹海洋赤潮⑺具有中国特色的污染⑻大气污染⑼可怕的浓烟⑽烟头小,也是污染⑾汽车尾气⑿重污染区的防护措施⒀空气质量不好的城市⒁重度污染,这样的城市还能生活吗⒂十三陵水库笼罩在雾中⒃松花江污染带到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人们⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染)

观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音

(四)、小品《地球的苦恼》

男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人:原先的地球,

青山间薄雾缭绕,小溪里流水潺潺;树林间鸟儿低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和谐。可如今,青山没了往日的风采,溪水没了往日的清澈,树林间没了鸟儿的吟唱,草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的,就是地球妈妈最爱的孩子。

男主持人:人们为了贪图小利,滥砍乱伐,破坏生命的绿色;滥挖乱采,破坏和浪费矿产资源;滥捕乱杀,造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化:酸雨使农作物枯萎,干旱使万顷良田变成沙漠,地震使许多人无家可归……

女主持人:多少年来,地球经受了各种磨难,可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》

(五)、各抒己见

主持人:我不清楚大家心里现在具体在想什么,但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号,那就是——(学生齐呼)“保护环境——”“保护地球——”,对,让我们赶快行动起来吧,保护环境,拯救我们的地球母亲!

主持人:同学们,我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢?每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动,只是自己没有意识到而已。事实上,只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变,就能对环境产生极大的影响。

队员1:节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流

队员2:随手关灯——省一度电,少一份污染

队员3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

队员4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

队员5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

节约是一种美德,环保应该是一种修养。保护环境,人人有责。让我们每个人都从我做起,从身边做起,人类必将会拥有一个更洁净的地球。

主持人:让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手, 让地球妈妈焕发昔日的光彩,让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!

活动总结:

环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。开展争创“环保”活动,将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动,通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比,如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

环保方案主题篇10

指导思想:

坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,把教育活动延伸到家庭和社会,通过活动增强队员的环保节能意识,提高队员参与社会实践和公益活动的能力,并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚,做“低碳生活”的践行者,共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程

(一) 创设情境,激发欲望 (主持人宣布主题活动开始,声情并茂的叙述,激发学生争做环保小卫士的欲望。)

主持人甲:尊敬的老师!

主持人乙:亲爱的同学们!

甲乙合:大家好!六(2)班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始!

甲:要想天空蓝起来,要想大地绿起来;

乙:要想花儿开起来,要想小鸟飞起来。

全班:我们要保护环境,人人争做环保小卫士。

甲乙合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(二)欣赏诗歌,激发环保意识。

绿娃娃:主持人,咱们打算从什么内容开始

甲:绿娃娃,你有什么好的建议

绿娃娃:我想应先欣赏一下诗歌朗诵,好吗

乙:好,好!

甲:现在就让我们一起欣赏 吧。

(欣赏朗诵)

(三)我能行“环保知识知多少”知识竞赛

乙:接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富,那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。

甲:下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则:按三小队进行,题目为必答题和抢答题。答对一题得10分,答错一题不得分。 乙:环保知识竞赛

第一轮:口答题

1、每年的6月5日是什么日(世界环境日)

2、10月26日是什么节(环卫工人节)

3、中国植树节几月几日(3月12日)

第二轮:抢答题

1、活动海洋占地球上多大面积(71%)

2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。(白鳍豚,扬子鳄,大熊猫、华南虎,白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼)

3、每年的3月22日是什么日(世界水日)

4、每年的3月23日是什么日(世界气象日)

5、每年的3月24日是什么日(世界防治结核病日)

6、地球一小时是什么时候(每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30)

7、眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处(绿色)

8、如果没有回收,对环境造成危害最大的是什么(c)

A废纸 B废玻璃 C废电池

9、大树是靠什么吸收养分的(c)

A花 B叶 C根

10、现在平均(A)小时灭绝一种生物

A 1小时 B 1天 C 1个月

11、一亩森林可释放(B)公斤氧气

A 5 B 48 C100

12、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足够的氧气得以生存,所以被称为地球的(B)

A心脏 B肺叶 C肝脏

13、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作为单位。超过(C)分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B60 C80

甲:宣布四个小队得分情况。

乙:宣布优胜小队。

甲:我们以热烈的掌声表示祝贺。

(四)勤于探索--活动中研究问题

分小队汇报

乙:看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。

绿娃娃(竞赛完之后上):主持人,我们的同学准备好了,现在开始给大家做汇报。

(五)展示、交流手抄报——理想中的家园

甲:请欣赏歌曲《原谅我》乙:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手,大手拉大手,从我做起从现在做起,带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园!

集体拉手:从我做起!从现在做起!争做环保小卫士。

合:六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束!

环保方案主题篇11

1、 让幼儿说出自己去过的旅游景点。

2、 我这里也有一些美丽的风光,我们一起来看看吧!

3、 让幼儿了解一些美丽的海南风光。(放课件)

4、这么美丽海南,也有一些地方受到了污染,让我们来看一看。

讨论:环境遭受到污染怎么办?

1、让孩子们讨论:这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?

2、为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?

3、 让幼儿分组画标记做记录,然后再说一说。

结束部分:

1、 从今天开始,你们愿意当环保小卫士吗?

2、 那老师给你们发个小红旗,我们一起去宣传,告诉大家要爱护环境,保护小动物。

3、 走,出发吧!

延伸活动:

我们应该怎样做好环保小卫士。

环保方案主题篇12

20__年6月5日是第__"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。

一、指导思想

紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题

今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动安排

(一)世界环境日宣传月: 6月

(二)宣传重点

环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

(三)开展环保宣传进社区宣传活动

主办单位:__X办事处__X社区,协办单位:区环保局;

宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

时间:6月5日(星期x)上午10:00-13:00时(北京时间)。

地点:__X社区__小区。

四、活动要求

1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

环保方案主题篇13

为“完善社会志愿服务体系”的工作,根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进--县志愿者服务制度化的意见》的有关要求,积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动,特制定如下方案。

一、指导思想

环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求,建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制,大力弘扬--环保志愿者精神,普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”,推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化,为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献,推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。

二、工作目标

2020年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制,建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发全县干部群众关爱互助的热情,树立“保护环境、人人有责”的环保理念,通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态,人人支持参与环保”的社会氛围,建设生态、环保、宜居家园。

三、活动实施

(一)机构建设

20--年4月上旬,成立--县环保志愿者服务指挥部,地点设在团县委,办公室设在环保局,由环保局长任志愿服务工作队队长,分管领导任副队长,全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排,县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任,人员由全局在职干部和退休干部组成。

(二)队伍建设

1、招募。(时间为长期)

(1)社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则,凡热爱环境保护志愿服务事业,具有奉献精神,具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质,遵纪守法的社会成员,无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰,在网上或到实地填写表格,都可报名参加--县环保志愿服务队。

(2)单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员,经环保局专业培训后,开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。

2、人员注册与培训。

四、活动结束

环保方案主题篇14

一、问题的提出

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。但是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎样回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活动目标:

1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。

2、培养学生团队合作的精神和综合实践的潜力。

3、以此次活动为契机,让环保行为转成环保习惯,构成环保素养。

4、培养学生动脑、动口、动手的潜力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

三、活动参与者:

六年级学生

四、活动流程设计:

(一)考察阶段

地点:校园门前的小溪黄溪河

1、组建考察小组

学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

2、活动要求

(1)安全要求

A、一支队伍就是一道风景,各小队就应团结协作,充分展示班级、校园的风采。

B、礼貌安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

(2)考察要求:

以小组为单位,考察校园门前的小溪黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

(3)做好三个结合

A、分散与集中相结合;

B、个人实践与群众合作相结合;

C、实践性与可行性相结合。

3、考察、摄影、走访调查

(1)看、闻。

看河水的色彩,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

闻河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

(2)采、摄。

采采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄拍摄下具有说服力的画面。

(3)访、查。

访两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

查两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

(4)选、定。

选本小组感兴趣的一个问题;

定确定一个重点。

(二)研究阶段

开展“三个一”活动

1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

(三)交流阶段

1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,构成环保素养。

4、客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

五、活动展望

透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践潜力,提高了解决生活实际问题的潜力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会构成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

环保方案主题篇15

一、活动主题:

继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神

二、活动目的:

河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

三、举办单位:

主办单位:共青团河池学院委员会

承办单位:河池学院学生联合会

策划书:河池学院社团联合会

四、活动时间:

20_年4月5日

1.活动前期准备阶段:4月2日——4月3日

4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2.具体准备阶段:4月2日——4月3日

生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。

为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3.后勤准备阶段:4月2日——4月4日

团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

4.活动实施阶段:4月5日

因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。

五、活动地点:

宜州市人民英雄纪念碑广场

六、参与人员:

河池学院团委书记黄俏奕老师,

河池学院团委副书记黄泽老师

河池学院团委韦振宇老师

河池学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人

河池学院社团联合会全体成员各社团代表各5人

七、活动流程:

(一)按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作

(二)团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮

(三)奏国歌,全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

(四)学生代表发言

(五)学生代表带领大家宣誓。

(六)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花

八、活动现场控制:

学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

九、媒体现场采访:

邀请记者团的同学现场照相、记录。

十、活动经费预算:

购买花圈:200元

入园门票:购买制作小花的材料:100元

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