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健康活动策划方案范文

时间: 新华 方案

方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书,能够确保事情或工作有效开展。小编给大家分享健康活动策划方案范文参考,方便大家参考健康活动策划方案范文怎么写。

健康活动策划方案范文篇1

一、工作目标

1、健康教育宣传活动,促进学生文明行为的养成教育。

2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。

3、充分发挥健康教育课主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。

二、具体实施

1、有健康教育专职教师落实健康教育工作责任制,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。

2、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;在创建文明城市的基础上,利用9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等开展相关宣传活动。

本学期定期做好健康教育的板报(每月两期)、广播宣传(每周一期)之外,结合创建文明城市摒弃陋习,以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。

3、利用网络的作用,更加完善心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。将为我校存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

4、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。还要开设一定的专题健康教育讲座。为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等。

新学期,新要求,我们将以平和的心态,面对工作,积极开展健康教育活动,利用网络更加完善心理卫生博客,更加完善心理卫生博客,相信在我们学校的共同努力下,我校努力完成健康教育工作任务。

健康活动策划方案范文篇2

活动目标:

1、认识防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

活动准备:

安全标志图片等。

活动过程:

1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:

夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的.季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

健康活动策划方案范文篇3

一、设计理念:

现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校对教师都提出了更高的要求,让同学们懂得不但要有强健的体魄,也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力,保持健康的心态,迎接挑战,迎接生活。

二、活动目标:

1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法,学会换个角度看问题,培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

三、活动准备:

1、将全班同学分成若干个小组。

2、请每个同学把自己学习、生活中的烦恼写到一张形纸条上,备用。

四、活动过程:

(一)游戏导入,感受挫折

1、同学们,今天上课之前我们要进行一次扳手劲比赛,你们有信心吗?

2、挑选班级两名“大力士”进行比赛。每名同学选择自己支持的比赛选手,比赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。

3、虽然刚才我们只是在玩一个游戏,可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样,虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺,可是结果却常常事与愿违,遇到挫折。板书挫折我们会伤心会难过,贴哭脸,这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频,看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)

(二)战胜挫折与困难

1、讨论:同学们你们是不是有过类似的经历,你们认为这样正常吗?让我们一起来思考。首先老师想问一下如果是你遇到了这样的事情你会有他们一样的反应吗?如果是请举手。那你们觉得他们这样做对不对呢?让我们来看看二班同学的老师是教育他们的?再看视频。

2、其实这些道理我们都知道,可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。一名小学生竞选大队长落选了,结果竟然拒绝上学。接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。(为了考查同学们应对挫折的能力,记者在长沙一所小学做了一个实验,挑了几名成绩优异在学校担任大队委的尖子生,让一名老师通知他们撤去了原有的职务,看看孩子们面对这种突如其来的状况有什么反应。)

3、播放视频

4、看完视频老师想请同学们为这两位同学送上一个词语,你想送哪个词语呢?相机板书:坚强勇敢乐观

5、生活中遇到挫折时难免会有一时的伤心难过,但是我们不要害怕,要坚强勇敢乐观地去面对它。花儿只有经过风雨的洗礼才能绽放得更加灿烂,没有失败的人生绝不是完美的人生!陈龙在一首歌里是这样唱的:不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!接下来我们再来看看奥运冠军刘翔是如何面对现实,化挫折为动力,在挫折中成长的。看视频。

6、如果刘翔就站在我们的讲台上,你想对刘翔说些什么?

7、换个角度看人生

①挫折并不可怕,可怕的是我们不能正确地面对挫折,那么我们怎样做才能战胜挫折呢?请跟着老师一起到故事里来寻找答案吧!

②课件分别出示两个故事,比较阅读。

从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖布鞋。天一下雨,老奶奶就发愁说:“哎!下雨了,我小儿子的布鞋还怎么卖呀!”天晴了,太阳出来了,老奶奶还是发愁说:“哎!看这个大晴天,哪还会有人来买我大儿子的伞呀!”就这样,老奶奶一天到晚老是愁眉不展,吃不下饭,睡不好觉。

邻居见她一天天衰老下去,便对她说:“老奶奶,你真是好福气呀!一到下雨天,你大儿子的雨伞就卖得特别好,天一晴,你小儿子布鞋特别畅销,这样不管天晴还是下雨,您两个儿子都有生意做,真让人羡慕呀!”老奶奶一想,也对!从此以后,老奶奶就不再发愁了。整天乐呵呵的。

一个小女孩趴在自己卧室的窗台上,她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜,小女孩不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,便把她带到另一个房间,打开另一扇窗。从这个窗口望去,那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空,心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说:“孩子,你开错了窗。”

③同学们,看了这两个故事,你找到答案了吗?

④老师小结:这个故事告诉我们想事情有时候换一个角度就会大不一样。遇到挫折时我们一定要学会变通。人生的确如此,当挫折不可避免时,我们换一个角度也许就能看到另一片天空!上帝总是在为我们关上一扇门的同时又为我们打开了另一扇窗户。我们要以一种积极、乐观的态度去看这个世界。

8、勇敢面对挫折,战胜困难

现在老师这里还有一个故事,就是没有结局,同学们,我们一起来续写故事好吗?

情景设置:两只小兔在森林里快乐的玩耍,一不小心掉进了路边的陷阱里,陷阱离地面还有一定距离,这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾。

小白兔想:“完了!完了!离地面这么高,我是永远也出不去了。唉!上天真是太狠心了,怎么能让我小小年纪就被困在这里呢?我甚至还没有到山外边去看一看外面的世界呢!”

小灰兔却没有沮丧、放弃,而是不断地告诫自己:“这是上帝对我的考验!我是一只勇敢的兔子,我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量,一次又一次奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。

看着小灰兔的举动,小白兔说:“朋友,你还是别白费力气了,看来我们是没有希望了,只能祈求老天爷的保佑了!”

同学们,你能帮助帮帮这两只小兔子吗?指名回答。

9、老师小结:非常感谢同学们帮助小白兔鼓起勇气和小灰兔一起勇敢面对挫折,战胜困难,走出了绝境。在生活中,当我们遇到困难时,不要灰心沮丧,要冷静地开动脑筋,想出解决困难的办法,在挫折中不断成长。

(三)我的烦恼我解决

1、拿出各自的烦恼纸条。课前老师请我们班同学写下自己的烦恼,现在我们要自己来给自己解决烦恼,你们能做到吗?

2、小组交流自己解决烦恼的方案,可以为同学提出更好的解决方案。如果有同学不能解决自己的烦恼时,大家一起商讨解决。

3、经验交流会:每组推荐一个解决方案全班交流。鼓励学生们演一演。

4、解决了烦恼,让我们一起在自己的烦恼纸条背面画上一张笑脸,老师在三个词语下面画笑脸也希望同学们以后在学习上在生活中遇到困难和挫折时能够笑着去面对。

5、此时你最想对自己对同学对老师说什么呢?

(四)、总结

1、播放音乐——《隐形的翅膀》,老师总结:每个人的一生都会遇到或大或小的挫折,如何在逆境中、挫折中锻炼成长,是很重要的事情;挫折与人生相伴,而我们该如何去面对呢?其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀,贴课题隐形的翅膀这翅膀是坚定的信念,是坚实的行动,是果敢的毅力,是灿烂的笑容,只要展开这隐形的翅膀,就能够在梦想的天空自由的翱翔。只是在成长的过程中、在磨练的过程中我们的翅膀退化了,迷失了。我们所要做的就是自信、坚强地去找回它,让它带着我们走向理想的天堂。

让我们把每一次的挫折都看做新的起点,坚持不懈,加倍努力,就一定能够达到胜利的彼岸!

2、齐唱《隐形的翅膀》

3、推荐观看电影《隐形的翅膀》。

最后我想向同学们推荐电影《隐形的翅膀》,它是由导演冯振志根据双臂残疾的女学生志华的真实故事自编自导,30多位来自全国各地的残疾游泳运动员参与了拍摄。这部电影在国内外获得了十二项大奖:

1)2007年获得第17届金鸡百花电影节优秀故事片奖、雷庆瑶获得新人奖。

2)第12届中国电影华表奖优秀少儿童牛影片奖、优秀少儿女演员奖。

3)第15届印度国际儿童电影节金象奖、儿童演员银象奖。

4)2009年获“第14届国际家庭电影节”荣誉奖--精神奖

5)2007美国中美电影节金天使奖。

6)2008年河内国际体育影视节体育故事片银奖。

7)2008年获第三届武汉大学生电影节大学生喜爱影片奖

8)2009年度中宣部“五个一工程奖”

9)2009年度北京市文学艺术奖

主演雷庆瑶说过的最让我感动的一段话:我觉得每天的生活对我来说是非常美好的事情,在我的心里面没有让我感觉到难过和痛苦的事情,每一天都是最美好,每一天以最健康最积极的一个心情去面对。笑是发自内心的,笑容也是需要练习的,不是说一直不会遇到困难,在我小的时候,我经历过很痛苦的事情,经历过很大的灾难,那段时间笑得很少,因为我要用脚代替手做很多很辛苦的事情,那时候笑得比较少,可能流眼泪比较多。人要经过一些事情,受过很多挫折和打击,才会体会到生活的快乐和每个人存在的意义,才会真正笑,而不只是表面的皮笑肉不笑。

健康活动策划方案范文篇4

一、活动主题:大学生心理健康教育

二、活动背景:当我们踏进大学校园,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我„„造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。

三、活动目的:为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、活动时间:5月25日

五、主办单位:建筑学1,2班团支部

六、具体内容:这次活动主要分为两部分,第一部分是前期的活动宣传,第二部分则是班会具体内容活动。

七、活动地点:9#508教室

八、活动对象:辅导员、建筑学1,2班班全体学生

1、活动宣传:把全班同学分成四组,每个小组各组织出一期以“大学生心理健康”为题的手抄报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨。

2、班会活动:

(1)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的

(2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学欣赏,由同学们来共同讨论学习,并评价出的作品,给予该小组成员奖励。

(3)请同学(3—5人即可)发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题,自己是怎么解决的,同时有哪些是自己解决不好的,说出来大家一起讨。

健康活动策划方案范文篇5

一、活动背景

近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称:养生保健讲座

三、讲座内容:

1、饮食与养生

2、运动与养生

3、作息与养生

4、环境与养生

注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人:高级专家

五、活动组织

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动组织机构:

主办单位:

承办单位:有限公司

协办单位:

(四)参加讲座的人员:

1、领导及职员

2、客户

3、项目部分客户

4、商会及部分行业商会的代表

讲座规模:约200人。

六、讲座流程(约180分钟)

时间内容执行人备注

14:00工作人员到位

14:00—14:30与会嘉宾签到工作人员、公司工作人员滚动播放宣传片宣传片

14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟

14:40—14:50领导致辞10分钟

14:50—15:00项目简介董事长10分钟

15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟

17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟

17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品公司工作人员

健康活动策划方案范文篇6

健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而形成有利于学生知晓健康知识,树立健康信念,养成健康行为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。实施《桐庐县全民健康全面健康行动计划》,以进一步推动各级各类学校的健康教育与健康促进工作,县卫生局、县教育局决定在全县中小学校开展“健康促进学校”创建活动,为保证创建活动的顺利实施,特制定本实施方案。

一、创建目标

在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动,到__年全县建成30所“健康促进学校”,进一步推进学校卫生工作和素质教育工作,其中__年每个乡镇(街道)至少有1所学校。

二、组织管理

健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导,承担全县健康促进学校的指导和培训工作,组织县级督导和对健康促进学校的县级初评。并由桐庐县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。

三、组织实施

(一)创建学校的确定

1、健康促进学校必须是无烟学校,达到无烟学校的标准,创建期间学校未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。

2、申报创建“健康促进学校”的学校必须在每年的2月底前向桐庐县教育局提出书面申请,并抄报县健康教育所。今年的创建请于6月10日前上报。申报学校经认定后正式纳入创建管理,接受县、市、省各级技术指导、检查、评审和复查。

(二)创建

1、建立创建组织。学校作为创建健康促进学校活动的基本单位,应成立由校领导担任组长的学校创建活动领导小组和由教务处、总务处、校医室、骨干教师、共青团少先队、等部门有关人员组成的实施小组,实施小组可以吸收班主任、家长和学校所在社区的代表参加。创建工作计划,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作实施计划书。

2、制定创建计划。各创建学校应按照“健康促进学校评价标准”,在县教育局和卫生部门的指导下开展基线调查,对本校的现状进行初步分析,发现薄弱环节,查找差距,确定创建工作的切入点和优先解决的问题,制定具体的创建健康促进学校工作计划,内容包括:总目标、具体目标、实施步骤和程序、达标保障措施、进度、预算、实施机构和人员分工等。

3、召开动员大会。创建学校应当召开全校创建“健康促进学校”启动大会。当地政府领导、所在地社区领导、校领导、教师代表、学生代表、家长代表在大会上作表态性发言,动员社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。

4、开展基线调查。创建学校须制定健康促进章程,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作计划,根据切入点开展基线调查,并实施健康教育与健康促进系列活动。不同学校根据实际情况可选择不同切入点开展工作。可选择的切入点为:

①心理健康;②眼保健;③青春期卫生;④性健康与预防艾滋病;⑤营养与健康;⑥口腔健康;⑦控烟;⑧生活技能(卫生救护)。各创建学校选择一个切入点开展基线调查。

5、组织中期评估。创建学校根据切入点开展健康教育与健康促进系列活动。半年后进行中期评估,根据中期评估情况调整干预措施。

6、开展督查指导。县卫生、教育部门有关专业人员,采用记录,

现场考察,查阅资料等方式,对创建学校的工作进程,活动内容,实施情况等进行不定期督导。同时开展经常性指导,帮助学校实施创建活动计划,指导做好档案管理工作。

四、考核评估

1、原则上创建时间为1年,到期须撰写总结材料,建好创建工作资料档案,书面申请验收。

2、创建的学校在开始创建后1年可以申报铜奖;获得铜奖1年后,可申报银奖;获得银奖1年后,可申报金奖,申报金奖的学校必须在创建活动中带动另一所学校获得铜奖。

3、申报铜奖的创建学校,由市级健康促进学校考核组进行考核验收,并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。申报银奖、金奖的学校原则上由省级健康促进学校专家组考核验收。

4、验收合格的由省卫生厅、教育厅予以授牌。

五、管理

健康促进学校不是终身制,实施动态管理,定期组织复查。如果学校在复查中未达到相应标准,则按创建规定进行限期整改或予以摘牌处理。

创建健康促进学校是加强学生素质教育的有效途径。各校要牢固树立“健康第一”的指导思想,提高对创建健康促进学校的认识,加强对创建工作的领导。在进一步重视学校卫生工作的同时,积极开展创建健康促进学校工作,加快创建步伐。

健康活动策划方案范文篇7

为认真贯彻落实《全民健身计划(201--201-年)》,进一步加强全民健身日宣传,为我省全民健身事业发展营造良好的社会氛围,更好地为人民群众健康服务,我俱乐部将于8月8日在金清广场举行2020年俱乐部全民健身日活动。

一、组织机构

主办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部

承办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部风筝队

二、活动口号

三、活动宗旨

号召和引导广大群众积极参加放风筝健身活动,展示放风筝健身活动的成果,激发放风筝健身活动的热情,享受放风筝健身活动的乐趣,感受放风筝健身活动的魅力。

四、活动时间

2020年8月8日下午3:00至5:00

五、活动地点

金清广场

六、活动具体安排

(一)酝酿阶段

自7月20日开始酝酿,联系有关部门及部分会员,主要对俱乐部要不要举行活动、何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议,于8月1日前作出决定。

(二)宣传阶段

8月1日至7日,通过电话、手机、QQ、QQ群等进行宣传,主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员,简单介绍全民健身日活动的安排,要求参加活动的人员自己准备好墨镜、手套、防晒霜、防晒工具及其它相关物品。

(三)准备阶段

8月6、7日,由梁宣等部分会员(名单另定)先学会大型风筝的组装方法及背带式、手打式线轴的使用方法,准备好8月8日要用到的风筝与线轴,调试好我们自己研制的串类风筝、安排好各大型风筝放飞的会员教练。、分配好各会员负责的具体工作

(四)实施阶段

1、要求各参加人员8月8日下午3:00准时到达金清广场,不统一安排交通工具及路线,请各位注意交通安全,带好相关物品;

2、梁宣等部分会员于2:30由俱乐部办公地点(金清镇三金村中央份三区27号)出发,负责会旗、风筝、线轴等物品的搬运。

3、各会员到达金清广场后,找好相应的位置,特别是各大型风筝放飞教练要注意各自的间距,做到既紧凑又不打架。

4、放飞的风筝有俱乐部形象风筝、俱乐部徽标风筝、奥运福娃风筝、金色大鲤鱼、软体章鱼、八爪鱼、美人鱼、河豚、模特风筝、自制长串、砂燕长串、特技风筝以及部分普通风筝等。

5、要做好“一对一”放飞教学,活动中各大型风筝实行会员教练负责制,确保放飞安全,避免各类损失。

6、各放飞人员要听从会员教练的指导,不得任性放飞,线长控制在100米以内,尽量不要放出广场之外,如果想放得更高更远,需经得俱乐部主席同意,在两名会员教练帮助下进行放飞,否则造成损失,由放飞者负责赔偿。

7、各会员在活动中有事应向俱乐部主席请假,不得私自离开广场,不得私自提前回家,请自觉遵守相关纪律,做到活动圆满举行。

8、5:00到后应立即开始收回风筝,整理好后交还梁宣等风筝保管人员。各会员自己安排好回家的交通工具与交通路线,注意交通安全。

(五)总结阶段

8月9日,做好活动的总结工作,积极向各网站上传报道文字和图片。

七、活动要求

(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的.筹备工作,积极组织人员参加。

(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。

(三)突出主题,扩大影响。利用电话、QQ群等媒体进行广泛宣传,使全民健身日活动深入人心、家喻户晓,形成浓厚的舆论氛围。

八、活动联系人

健康活动策划方案范文篇8

为认真贯彻落实《全民健身计划(20__-20__年)》,进一步加强全民健身日宣传,为我省全民健身事业发展营造良好的社会氛围,更好地为人民群众健康服务,我俱乐部将于8月8日在金清广场举行2021年俱乐部全民健身日活动。

一、组织机构

主办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部

承办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部风筝队

二、活动口号

三、活动宗旨

号召和引导广大群众积极参加放风筝健身活动,展示放风筝健身活动的成果,激发放风筝健身活动的热情,享受放风筝健身活动的乐趣,感受放风筝健身活动的魅力。

四、活动时间

2021年8月8日下午3:00至5:00

五、活动地点

金清广场

六、活动具体安排

(一)酝酿阶段

自7月20日开始酝酿,联系有关部门及部分会员,主要对俱乐部要不要举行活动、何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议,于8月1日前作出决定。

(二)宣传阶段

8月1日至7日,通过电话、手机、QQ、QQ群等进行宣传,主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员,简单介绍全民健身日活动的安排,要求参加活动的人员自己准备好墨镜、手套、防晒霜、防晒工具及其它相关物品。

(三)准备阶段

8月6、7日,由梁宣等部分会员(名单另定)先学会大型风筝的组装方法及背带式、手打式线轴的使用方法,准备好8月8日要用到的风筝与线轴,调试好我们自己研制的串类风筝、安排好各大型风筝放飞的会员教练。、分配好各会员负责的具体工作

(四)实施阶段

1、要求各参加人员8月8日下午3:00准时到达金清广场,不统一安排交通工具及路线,请各位注意交通安全,带好相关物品;

2、梁宣等部分会员于2:30由俱乐部办公地点(金清镇三金村中央份三区27号)出发,负责会旗、风筝、线轴等物品的搬运。

3、各会员到达金清广场后,找好相应的位置,特别是各大型风筝放飞教练要注意各自的间距,做到既紧凑又不打架。

4、放飞的风筝有俱乐部形象风筝、俱乐部徽标风筝、奥运福娃风筝、金色大鲤鱼、软体章鱼、八爪鱼、美人鱼、河豚、模特风筝、自制长串、砂燕长串、特技风筝以及部分普通风筝等。

5、要做好“一对一”放飞教学,活动中各大型风筝实行会员教练负责制,确保放飞安全,避免各类损失。

6、各放飞人员要听从会员教练的指导,不得任性放飞,线长控制在100米以内,尽量不要放出广场之外,如果想放得更高更远,需经得俱乐部主席同意,在两名会员教练帮助下进行放飞,否则造成损失,由放飞者负责赔偿。

7、各会员在活动中有事应向俱乐部主席请假,不得私自离开广场,不得私自提前回家,请自觉遵守相关纪律,做到活动圆满举行。

8、5:00到后应立即开始收回风筝,整理好后交还梁宣等风筝保管人员。各会员自己安排好回家的交通工具与交通路线,注意交通安全。

(五)总结阶段

8月9日,做好活动的总结工作,积极向各网站上传报道文字和图片。

七、活动要求

(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的.筹备工作,积极组织人员参加。

(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。

(三)突出主题,扩大影响。利用电话、QQ群等媒体进行广泛宣传,使全民健身日活动深入人心、家喻户晓,形成浓厚的舆论氛围。

八、活动联系人

健康活动策划方案范文篇9

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(__-__)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(__-__)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

一、组织机构

组长:___副组长:_

成员:__________________________

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的.日常事务。

二、竞赛内容

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

三、竞赛形式

1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级本文来源:m比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

四、竞赛要求

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

五、时间安排

1、__年7月25日前制定方案和召开动员大会

2、__年8月5日前上报联系人名单、

3、__年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、__年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

5、__年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

六、竞赛奖励

(一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

七、活动要求

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

健康活动策划方案范文篇10

活动目的:随着社会的发展,人们生活水平也进一步提高,对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识,提高大学生心理素质水平和个人身心健康修养。

活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20__-6-3(14:00)

活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室

参加对象:全校师生

参加人数:300~400人

主办单位:智赢创业实战社

承办单位:开发区友爱医院

协办单位:各二级学院学生会

活动流程:

1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。

2、有关领导讲话

3、专家讲解健康知识

4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)

5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。

6、总结

备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师

2、会场要保持安静,手机调成震动

3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。

工作安排:

1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。

2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。

3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。

4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。

5、A负责海报的设计,B负责张贴。

活动总负责人:___

其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长

智赢创业实战社负责人

经费预算:阶梯教室申请费450元。

展板和海报费40元。

矿泉水三十支,共30元。

医院的介绍:

医院的有关专家介绍:

问题:专家所讲的内容必须要健康向上。

专家所讲的主题要和大学生利益相关。

健康活动策划方案范文篇11

活动目的:随着社会的发展,人们生活水平也进一步提高,对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识,提高大学生心理素质水平和个人身心健康修养。

活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20---6-3(14:00)

活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室

参加对象:全校师生

参加人数:300~400人

主办单位:智赢创业实战社

承办单位:开发区友爱医院

协办单位:各二级学院学生会

活动流程:

1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。

2、有关领导讲话

3、专家讲解健康知识

4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)

5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。

6、总结

备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师

2、会场要保持安静,手机调成震动

3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。

工作安排:

1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。

2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。

3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。

4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。

5、A负责海报的设计,B负责张贴。

活动总负责人:---

其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长

智赢创业实战社负责人

经费预算:阶梯教室申请费450元。

展板和海报费40元。

矿泉水三十支,共30元。

医院的介绍:

医院的有关专家介绍:

问题:专家所讲的内容必须要健康向上。

专家所讲的主题要和大学生利益相关。

健康活动策划方案范文篇12

为进一步提高本辖区内居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良习惯,根据榆社县卫生局指导和要求,结合我镇的实际工作情况,经研究决定于2012年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动,为保证本次活动的预期效果特制订本计划。

一、目的:

有效提高居民健康素养,改善居民生活水平,预防疾病的发生。

二、活动时间:

三、活动内容:通过现场设立咨询台,悬挂宣传条幅,发放宣传材料

等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养—基本知识和理念。

四、评估:本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结,

从中找出问题和不足,及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。

健康教育讲座计划四:健康教育知识讲座工作计划(443字)

预防癌症是提高人民健康生活质量的重要手段,也是树立和创建现代文明的重要措施。根据市、县有关文件精神要求,预防癌症健康生活活动进社区,为了把这项工作切实落到实处,我院特制定工作计划如下:

一、建立健全组织机构,成立预防癌症健康生活活动领导小组,有社区卫生服务站站长亲自抓、负总责,并指派一名专职人员管理。

二、成立一支调查队伍深入群众中间宣传调查,了解居民群众对预防癌症健康生活活动的理解程度、知晓率。把信息及时反馈回社区卫生服务中心,便于更好的做好这项工作。

三、每月举办一次生活方式、环境卫生、卫生法规、优生优育、预防癌症健康生活等为主的培训。主要对象是家庭主妇、街道闲散待业人员、离退休人员、个体户。

四、社区卫生服务中心积极联系各村民委员会、街道居委会、林场,与他们配合做好群众的健康教育知识讲座。联合举办大型宣传;健康教育师资人员为居民讲解疾病防治知识等。

五、利用社区板报、广播等宣传工具宣传好爱国卫生的重要性,让健康教育知识讲座深入人心,家喻户晓。

六、在各种节日开展卫生健康知识宣传。

健康活动策划方案范文篇13

一、活动背景

近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称:养生保健讲座

三、讲座内容:

1、饮食与养生

2、运动与养生

3、作息与养生

4、环境与养生

注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人:____高级专家

五、活动组织

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动组织机构:

主办单位:

承办单位:____有限公司

协办单位:

(四)参加讲座的人员:

1、____领导及职员

2、____客户

3、____项目部分客户

4、__商会及部分行业商会的代表

讲座规模:约200人。

六、讲座流程(约180分钟)

时间内容执行人备注

14:00工作人员到位

14:00—14:30与会嘉宾签到__工作人员、__公司工作人员滚动播放__宣传片___宣传片

14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟

14:40—14:50____领导致辞10分钟

14:50—15:00____项目简介__董事长10分钟

15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟

17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟

17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品__公司工作人员

健康活动策划方案范文篇14

一、指导思想

从园区街道建设的实际出发,着眼于社区教育事业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力,积极构建终身教育体系,建设学习型社会。创新理念,不断拓展社区教育发展的广度,深化社区教育发展的内涵,努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育,全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。

二、主要工作

(一)积极开展教育培训活动,推进学习型组织建设。

1、以社区市民学校为主要阵地,以社区居民迫切需要为出发点,自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门,在调查了解社区居民需要的基础上,按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总,并对基层培训工作进行专项考核。

2、办好市民大讲堂,精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。

3、努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展,逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动,实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通,基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络,实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。

(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。

1、健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任,由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组,下设办公室,办公室设在社区教育学校内,由社区学校校长任主任,具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理,运行机制等;推进规划的落实,对社区教育进行指导、联系、服务,组织培训社区教育的有关人员等。

2、完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源,加强社区教育中心建设,教育培训在多功能、服务型、开放式,特别是在提高居民素质教育开发上,发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹,指导组织社区文化教育培训,编写教材,协助文明社区创建工作,实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导,实行基层社区教育工作月报制度。

(三)完善社区教育培训网络。

1、健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向,加强基层社区文化教育的基地建设。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”,即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。

2、进一步整合社区教育的资源,将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建设内容,进行必要的设施添置与补充,打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双休日,开展丰富多彩的青少年校外教育活动,让青少年活得更愉快。

(四)形成适应社区居民多种需求,重点突出,针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。

1、大力加强基层社区居民学校基地建设,对照省级居民学校建设标准,努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在20--年力争成功申报1家省级居民学校。

2、统筹、优化配置教育资源,利用社区文化教育力量,提供多样的职业文化教育培训,激发群众参与积极性、创造性,建设基层群众文化队伍,提高基层文化教育的自我发展能力。

3、结合现代企业制度的建立,协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立,利用社区教育资源,为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。

4、积极组织青少年开展社会公益活动,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。

5、充分发挥各类教育指导小组作用,针对专门人群、专项需求,提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。

(五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。

通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师,招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的能力。

(六)进一步加强社区教育的研究,提升社区教育学校的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培训研究”的结题工作,在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实践能力。健全完善社区学校网站,做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教育信息资源共享工程,实现农村有线电视全覆盖,互联网的大面积传输,积极开辟互动学台,精心打造“京泰路街道社区教育学校网站”,积极推广应用“学校在线”,为人民群众提供良好的教育信息服务。

(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道,社区文化体育指导员的作用,整合文化资源,繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动,继续办好“少儿艺术节”,开展“送书、送戏、送电影”到社区活动,组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台,实现社区居民全员参与率50%以上。以求改变农村居民的生活陋习,提高生活品味和生活质量,保障社区居民的身心健康。

(八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量,使他们老有所为,老有所学,老有所乐,根据老年人的特点,开展多种文化、体育活动,并为开展活动创造条件。

(九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”,开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会,总结经验,及时推广。

(十)保障措施

1、加大宣传力度,扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设,开展一次学习型社区宣传教育活动。

2、形成工作机制,规范社区教育管理。将社区教育纳入园区街道社会发展计划、纳入社区建设的计划、纳入文明社区创建计划。通过例会、研讨会等活动,实现共建、共有、共享,形成网络化的社区教育体系,及时研究并解决社区教育中出现的新情况,新问题。

3、保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际,每年安排社区教育经费,以每年人均不低于2元的标准拨付社区教育学校,同时采取单位赞助,上级补助和社区创收等方法,筹措社区教育经费,用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。

健康活动策划方案范文篇15

活动目的:随着社会的发展,人们生活水平也进一步提高,对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识,提高大学生心理素质水平和个人身心健康修养。

活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20-6-3(14:00)

活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室

参加对象:全校师生

参加人数:300~400人

主办单位:智赢创业实战社

承办单位:开发区友爱医院

协办单位:各二级学院学生会

活动流程:

1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。

2、有关领导讲话

3、专家讲解健康知识

4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)

5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。

6、总结

备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师

2、会场要保持安静,手机调成震动

3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。

工作安排:

1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。

2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。

3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。

4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。

5、A负责海报的设计,B负责张贴。

活动总负责人:

其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长

智赢创业实战社负责人

经费预算:阶梯教室申请费450元。

展板和海报费40元。

矿泉水三十支,共30元。

医院的介绍:

医院的有关专家介绍:

问题:专家所讲的内容必须要健康向上。

专家所讲的主题要和大学生利益相关。

健康活动策划方案范文篇16

一、指导思想与目的

主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病,增强居民健康意识和互助共济健康意识,提高居民整体健康水平和预防疾病能力,教育居民养成良好的生活卫生习惯,尽量降低发病机会,为全面建设小康社会提供健康保障。

应本管辖区居民的要求,本着社区服务六位一体的服务宗旨,在市、区两级的指导和领导下,结合社居民教育知识的需要,特计划每月开展一到两期,以健康为题材的健康教育坐谈活动,为保证健康教育工作有序开展,保证教育工作质量,结合我站的实际情况,特制定本计划及实施方案。

二、工作措施

1、成立教育工作小组、分工明确,成员名单如下:

讲解员:-- 、--

题材收集提供:--

注:--负责电脑录入和现场安排工作。

2、加强宣传,要充分利用就诊的机会,让广大居民认识到未病先防,健康教育的好处。

三、教育对象

患病率较高或不太注意个人健康的人群。

四、具体实施

1、地 点:社区活动中心

2、时 间:每月1、3、5、7、9、11月份

3、主持参与者:社区医务人员 社区居民

4、主要内容:社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。

健康活动策划方案范文篇17

一、活动背景

近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称:养生保健讲座

三、讲座内容:

1、饮食与养生

2、运动与养生

3、作息与养生

4、环境与养生

注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人:----高级专家

五、活动组织

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动组织机构:

主办单位:

承办单位:----有限公司

协办单位:

(四)参加讲座的人员:

1、----领导及职员

2、----客户

3、----项目部分客户

4、--商会及部分行业商会的代表

讲座规模:约200人。

六、讲座流程(约180分钟)

时间内容执行人备注

14:00工作人员到位

14:00—14:30与会嘉宾签到--工作人员、--公司工作人员滚动播放--宣传片---宣传片

14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟

14:40—14:50----领导致辞10分钟

14:50—15:00----项目简介--董事长10分钟

15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟

17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟

17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品--公司工作人员

健康活动策划方案范文篇18

为认真贯彻落实《全民健身计划(20__-20__年)》,进一步加强全民健身日宣传,为我省全民健身事业发展营造良好的社会氛围,更好地为人民群众健康服务,我俱乐部将于8月8日在金清广场举行20__年俱乐部全民健身日活动。

一、组织机构

主办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部

承办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部风筝队

二、活动口号

三、活动宗旨

号召和引导广大群众积极参加放风筝健身活动,展示放风筝健身活动的成果,激发放风筝健身活动的热情,享受放风筝健身活动的乐趣,感受放风筝健身活动的魅力。

四、活动时间

20__年8月8日下午3:00至5:00

五、活动地点

金清广场

六、活动具体安排

(一)酝酿阶段

自7月20日开始酝酿,联系有关部门及部分会员,主要对俱乐部要不要举行活动、何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议,于8月1日前作出决定。

(二)宣传阶段

8月1日至7日,通过电话、手机、QQ、QQ群等进行宣传,主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员,简单介绍全民健身日活动的安排,要求参加活动的人员自己准备好墨镜、手套、防晒霜、防晒工具及其它相关物品。

(三)准备阶段

8月6、7日,由梁宣等部分会员(名单另定)先学会大型风筝的组装方法及背带式、手打式线轴的使用方法,准备好8月8日要用到的风筝与线轴,调试好我们自己研制的串类风筝、安排好各大型风筝放飞的会员教练。、分配好各会员负责的具体工作

(四)实施阶段

1、要求各参加人员8月8日下午3:00准时到达金清广场,不统一安排交通工具及路线,请各位注意交通安全,带好相关物品;

2、梁宣等部分会员于2:30由俱乐部办公地点(金清镇三金村中央份三区27号)出发,负责会旗、风筝、线轴等物品的搬运。

3、各会员到达金清广场后,找好相应的位置,特别是各大型风筝放飞教练要注意各自的间距,做到既紧凑又不打架。

4、放飞的风筝有俱乐部形象风筝、俱乐部徽标风筝、奥运福娃风筝、金色大鲤鱼、软体章鱼、八爪鱼、美人鱼、河豚、模特风筝、自制长串、砂燕长串、特技风筝以及部分普通风筝等。

5、要做好“一对一”放飞教学,活动中各大型风筝实行会员教练负责制,确保放飞安全,避免各类损失。

6、各放飞人员要听从会员教练的指导,不得任性放飞,线长控制在100米以内,尽量不要放出广场之外,如果想放得更高更远,需经得俱乐部主席同意,在两名会员教练帮助下进行放飞,否则造成损失,由放飞者负责赔偿。

7、各会员在活动中有事应向俱乐部主席请假,不得私自离开广场,不得私自提前回家,请自觉遵守相关纪律,做到活动圆满举行。

8、5:00到后应立即开始收回风筝,整理好后交还梁宣等风筝保管人员。各会员自己安排好回家的交通工具与交通路线,注意交通安全。

(五)总结阶段

8月9日,做好活动的总结工作,积极向各网站上传报道文字和图片。

七、活动要求

(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的.筹备工作,积极组织人员参加。

(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。

(三)突出主题,扩大影响。利用电话、QQ群等媒体进行广泛宣传,使全民健身日活动深入人心、家喻户晓,形成浓厚的舆论氛围。

八、活动联系人

健康活动策划方案范文篇19

一、主题分析:

1.健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能,心理对于身体,犹如软件之于硬件,硬件再好,如果没有功能良好的软件,也难以实现其价值。如果人生是汪洋中的一条船,心理健康则是这条船的“舵”和“帆”;小学时期是人生发展的重要阶段,是人生观逐步形成的时期,也是塑造健全人格的关键时期,对小学生进行良好的心理健康教育将使其终身受益。

2.情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的孩子已经具有比较丰富的情绪体验,也能够比较明确地分辨自己的喜怒哀乐,然而,孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时,往往不明确应该用怎样合理的方法来调控,不了解情绪可以随着人的认知评价的改变而改变。因此,这节课我想通过各种形式的活动引导我的孩子认识到:同样的事件,由于个体的认知评价的不同,会造成不同的情绪和行为反应效果,使孩子们初步掌握情绪调控的方法。

二、教学目标:

(一)认知目标:

1、通过让学生认识自己的角色变化,知道学习、生活中快乐的事很多,要积极地体验快乐,提高对学校生活的认识。

2、知道快乐地生活有益于身体健康、学习进步,掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来地方法。

(二)态度与情感目标:

1、体验、表达学习、生活中的快乐,产生积极乐观地情绪。

2、愿意快乐地学习、生活,并愿意与大家分享快乐。加深爱学校、爱学习的思想感情。

(三)行为目标:

1、努力做到快乐地生活,喜欢学习,喜欢上学,把不快乐变成快乐。

2、尽力帮助别人快乐起来,在帮助别人的过程中收获快乐。

三、教学重、难点:

体验、表达快乐的情绪。学会分享快乐,在帮助别人的过程中收获快乐是本课的教学重点。

初步尝试调节自己的情绪,学会使自己快乐的方法,提高自我约束能力是本课的教学难点。

四、辅助方法:

1、确定主题

授课前,我对班级学生进行了心理调查,了解了学生在校学习快乐和不快乐的原因,探讨人际交往中的问题,掌握家长对学生在校的关注情况,知道亲子关系中存在的问题。根据调查结果,制定正确的活动课目标。

2、搜集资料

搜集笑话,人物开心表情的卡通图片,学折纸鹤、飞机。

3、形成成果

掌握一些使自

五操作过程:

1、模拟演示:

孩子们,暑假期间,父母都带我们出去尽情地游玩了一番。今天,老师带着大家再去快乐岛游玩玩,好吗?相信在快乐岛上每个小朋友都会收获快乐的!

孩子们闭上眼睛放松心情,教师配合画面解说。

宁静舒缓的音乐,加上海浪拍打,海鸥鸣叫的声音,一下子让学生放松了心情,将他们带到特有的情境中。激发了学生参与活动的积极性,让学生了解教学活动的目的,同时,还营造一种平等、友善的师生关系和课堂气氛,提高学生的兴趣,使他们满怀期待和希望进入角色。

2、探讨并实践:

在“心空观测台”中让学生们体会、表达快乐。“当你们碰到了快乐开心的事时,你们会把快乐带给谁,和谁一起分享你的快乐呢?”通过学生对问题的探讨以及出示王子明同学在学校过生日,将他的快乐与老师、同学一起分享的照片,让学生们知道我们可以把快乐带给我们的亲人,带给我们的老师、朋友、同学,带给生活在我们周围的人,让我们做个快乐的天使。

“活动万花筒”环节中,和学生们一起玩“心有千千结”的游戏,给学生发挥想象力的空间,鼓励学生发表看法,宣泄情感,放手让学生自主活动。从开始师生手拉手围成一个圆形,到转圈自由活动后再次拉手出现“结”后,学生们进行体验、反思、感悟。“心有千千结”是团体辅导中常见的活动形式。通过学生共同想办法解开“结”,发挥团队互助精神,体验帮助别人,共同快乐的情绪。

3相互讨论:

游戏过后,配以一段舒缓的音乐,让学生从刚才兴奋、紧张的状态中放松自己。此时,教师过渡:天有晴也有阴,人有的时候会很快乐,有的时候也会不高兴、紧张、难受。如果长时间有这样的坏心情,就会影响我们的生活、学习,影响我们与别人相处,甚至会改变人的一生,所以得赶快想办法。在“一休聪明谷”中,利用打靶射击的形式,模拟实践,让学生们抛开不开心、不快乐的情绪,获得积极的情绪体验。通过活动交流,使学生初步掌握调节不良情绪的方法。其中“换一种想法”是基于艾利斯的理性情绪疗法,即ABC理论;而主动倾诉就是一种宣泄,及时排遣不良情绪;做喜欢的事是一种替代的方法:而其它的方法是分享经验,拓展出更多的应对方法。结合学生填写的心理健康调查问卷,让学生们在手工纸上写下自己不快乐、不开心的事,再折成纸鹤、飞机、鸽子等,放飞心情。“心语冰淇淋”的活动中,让学生们从“1、写出至今为止最令你自豪和快乐的事。2、说说你在成为小学生之后,进步的地方是什么?3、用5个词概括一下现在的你。”三道题中任选感兴趣的题目,将答案写在书签上,夹在书中,做成一个快乐书签,永远留住属于我们的快乐。最后,学生们打开“快乐锦囊”,知道了如何才能成为一名快乐的合格的小学生。

4、以游戏结束:

利用“心灵对对碰”这个游戏,通过播放录像,让学生们知道父母们的希望、要求,巩固自己的收获。引导学生回顾这节课进行了什么活动,有什么心得体会,存在什么不足和需要改进的地方,结合自己,今后打算怎样做等。

“小学生从来就应是天使,透明、快乐!要知道“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。让我们一起拍手唱起歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑。”此时,播放《歌声与微笑》,屏幕演示学生们参加“手拉手,爱心捐助”活动的录像,让学生们再次体验帮助别人,共同快乐的感受。

六活动总结与建议:

活动是学生心理发展的基础,人的心理品质是在活动和交往中形成的。本节课结合班级的实际情况,以解决问题为目的,设计丰富多彩、形式多样的训练活动和游戏,让学生主动参与,产生体验和感悟。力求在全体性的活动中人人参与,在趣味性的游戏中有所体会,在情境的创设中得到认知的提升。活动性、趣味性、参与性、实践性、全体性、主体性原则在课堂中恰当运用,进而促使学生产生改善自己心理和行为的愿望。相信孩子们会在游戏、活动中放松自己的心情,掌握一定的方法,学会调节自己的情绪。在课堂上,要注重对学生的评价,营造宽松、和谐的学习氛围,使孩子们在本节课充分体验快乐的情绪。

七课外作业:

1以今天的活动为主题写一篇小作文或者课后感受,写下自己今后的打算与自己心中的理想。家长也可以辅助孩子完成,和孩子一起构想出一个美好的未来。完成后可以相互交流或者贴在教室墙上,大家一起来分享。

2每个人都要去帮助一个一年级小朋友做一件事儿,当然是自己力所能及的,帮他们打水或者主动扶起跌倒的小朋友等等,最后做班级性的汇报与交流。己和别人从不快乐中解脱出来的方法。

健康活动策划方案范文篇20

一、工作目标

通过实施老年人中医健康管理服务工作,对辖区内老年人开展中医体质辨识和一般体格检查,根据检查结果提供中医健康状态评估,给予中医保健指导。同时普及老年人中医养生保健知识与方法,倡导科学生活方式和习惯,提高自我保健能力及水平,使老年人普遍享有优质的中医健康指导服务。

二、组织领导

1、中心组织成立老年人中医药健康管理服务工作领导小组,组长由主任___担任,副组长由副主任___、___担任,成员有各科室负责人组成,领导小组具体负责老年人中医药健康管理工作的组织与协调;公共卫生科和医疗科为具体工作的执行科室,负责该项工作的日常管理和技术服务指导。

2、职责与任务

公共卫生科负责老年人中医药健康管理服务的健康教育、资料印制和实施技术服务指导等。各医疗服务团队负责具体的执行、宣传、动员和老年人健康体检等工作,对行动不便、卧床居民提供上门服务,开展健康指导、随访等工作,及时将相关信息记入健康档案。

三、工作内容

对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行中医体质辨识和一般体格检查,提供中医健康状态评估和中医保健健康教育指导。

1、每年对老年人进行一次健康体检。包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢、关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查,每年检查1次随机血糖,血常规、尿常规、B超、心电图检查以及认知功能和情感状态的初筛检查,并增加血脂、肝功、肾功检查,告知老年人健康体检结果并进行相应干预。

2、健康生活方式和健康状况评估:包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。

3、每年进行1次中医健康指导,运用中医体质辨识理论进行健康状态评估,根据不同体质和健康状态提供中医养生保健和疾病防治等健康指导,并记录在健康档案中,指导内容应包含三方面的内容:(1)常用养生保健方法,包括心理调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健;(2)中医体质辨识及保健要点;(3)社区老年人常见病症的预防保健,如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鸣、尿频等。

4、每年开展针对老年人的中医健康教育知识讲座,公众中医药健康咨询活动,中医药健康知识宣传专栏,播放中医药音像资料,发放中医药宣传资料。

5、将老年人中医药健康管理服务工作纳入年度考核指标,将工作任务分解至各医疗服务团队,并与绩效挂钩,进行相应的奖励和处罚。

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