学校优秀教师颁奖典礼讲话稿
在平日的学习、工作和生活里，大家肯定对各类颁奖词都很熟悉吧，通过宣读颁奖词，可以让大众了解获奖对象的事迹，领会获奖者的工作价值，人格精神，从而受到教育。还在苦苦寻找优秀经典的颁奖词吗?下面是小编精心推荐的学校优秀教师颁奖典礼讲话稿，仅供参考，欢迎阅读!
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇1】
你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。你教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，用行动作表率，你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。
率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门；精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的`内涵。
威严刚猛的美髯彰显的是你男子汉的气概，掩藏的是你人民教师的柔情。年复一年，日复一日，你用嘹亮的口令振奋着师生的精神，让国旗与太阳一同升起。你用爽朗的笑声，感染着身边的每一个人，让我们觉得幸福原来可以如此简单！恭喜郑作兴老师当选海南中学十佳教师！
她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇2】
他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。在新纪元这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩！
一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。
工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。
她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为新纪元树立良好的榜样。
她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情，她就是
当学术探究已成为一种习惯；当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通教师”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育！她就是优秀学科带头人。
温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。
她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的`演算，带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。
他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想；他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。
对待工作总是充满热情，态度积极认真，服从安排，听从调配，无论大事小事一步一个脚印，是学校电教工作中的热心人。
语言是你们的工具，嗓子是你们的武器，讲台是你们的阵地，爱心是你们的动力，学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说：英语组，your best！
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇3】
立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言；教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家；育英才，你是桃李满天下的优秀教师。
你是林中的晓燕，三十年如一日，天天早出晚归，一心扑在教育事业上；你是一中的名师，三十年如一日，堂堂精心备课，全身致力英语教学中。当老师，你呕心沥血，化育桃李；做主任，你无怨无悔，服务大家。
人如其名，你随和谦逊的外表背后，有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨；讨论时事，你散淡率性的言语之中，有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史，你将教材烂熟于心，化繁为简，用最少的时间实现最大的教学效益，所教班级名列前茅；带学生，你将成人放在首位，德行第一，用最多的时间强化最小的一言一行，所带学生品行端良。
大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀青春的学子，茁壮成长；师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来，健康向上。体育课，你在孩子们心中播撒终身运动的理念；运动场，你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
爱岗敬业，哺育英才，你诲人不倦，堂堂精心备课；老当益壮，管理班级，你尽职尽责，每日早出晚归。你有南方才子的内秀，三言两语，就能为学生化解迷津，指点方向；你有蚌埠男人的开朗，举手投足，都能让同事排遣烦恼，获得欢乐。
你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化；你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。
三十年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗；三十年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。
你用奉献彰显忠诚，你用忠诚铸就辉煌。
如果说教师是辛勤的`园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出；如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。
你是政治老师，却没有令人望之生畏的政治脸，你的脸上永远荡漾着春风，那样平易近人，那样和蔼可亲。你是知识分子，却没有让人敬而远之的酸腐气，那样光明磊落，那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不让须眉的巾帼。
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇4】
你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨;你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。
体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯;比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你!
你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范;科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。
你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。
美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。
你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳;展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。
你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任:__
校园里，总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人;你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:__
办公室，备课学习，忘却自我;课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统;探究合作质疑，活动充分有序;评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:__
你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表:__
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇5】
年轻，充满朝气，这就是他留给每个人的印象。舞台上，他是一位表演精湛的演员，用他的歌声技压全场，课堂上他更是一位才华横溢的导演，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的专业基本功与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的乐理知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似平淡的.歌曲，被他巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。让音乐与理想齐飞，让老师与学生共舞，他就是音乐的精灵！
05年大学毕业后在一中实验学校工作，回后，通过招聘考试分配到中心小学，10年到调入实验小学工作至今。
虽然到井小的时间不长，可他给大家留下了深刻的印象：为人和善、热情开朗，有求必应，校园里总能看到他乐于助人的身影；每逢教师节、元旦这样的传统节日，他精心策划节目，为老师们带来快乐，愉悦身心；每天中午，他放弃休息时间，不辞辛劳，训练校合唱队，优美的歌声回旋在耳边；作为综合组的领头羊，他有较强的团队精神，事无巨细，身体力行，亲力亲为，凡事做在前头，做好表率和榜样，尽心尽力为组员们提供方便。
功夫不负有心人，他的辛勤耕作，结出了累累硕果：
作为一名音乐教师，他的专业和课堂教学能力都可圈可点，10年获区音乐教师基本功一等奖第一名，区课堂教学考核第一名，所带校合唱队，连续两届获市合唱一等奖，个人也获得优秀辅导教师奖。
作为综合组教研组长，他所在教研组成员活跃在学校工作和学生活动的各个方面，青年教师成长迅速，同时，他还担任四年级的副班主任工作，协助班主任做好各项班级工作，组织的班会、指导的运动员多次在学校获奖，他自己也被评为“优秀副班主任”。
作为科研型教师，他能坚持每学期撰写论文，《声乐学习的科学性》《音乐欣赏要注重“四结合” 》《注重生成，收获以外风景》等多篇论文在省刊物发表。《彩云追月》教学设计获全国三等奖 。
短短两年，他就获得区考核优秀，还被嘉奖为“区先进个人”。
老师们认可工作中的龚老师，更欣赏表演时的他，因为他把快乐带给所有人。“帮助他人快乐自己”这是他的人生信条，他是这样说的，也是这样做的。
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇6】
莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为领导，她严字律己，宽字待人，让接触她的人都如沐春风。作为语文老师，她淡泊从容，文雅睿智，把慈母般的爱都传递给学生。顾盼生辉，藏满腹诗书；播撒梦想，书教育华章。她就是……
她参加工作19年了，当了八年的班主任，她总觉得自己的选择没有错。
在班级管理中，努力炼就：锐利的眼睛，灵敏的耳朵，灵巧的嘴巴，勤劳的双手，金子般的心，勤快的脚，聪明的脑，在色彩斑斓的小学生世界里教学与生活，孩子们亲她、信她，每学期都评上“文明班级”，她也荣获“市优秀班主任”称号，接受了记者的采访，并在《教育周刊》上刊登了《打开学生心灵之门——记市优秀班主任》一文。
在教育科研工作中，学校给了她一个锻炼的大舞台。她从1996年始就参与了省市级5个课题，后又主持两个省级课题和一个区级课题。她尽最大的努力，认真对待每一张师生问卷，主持的省级课题《基于教材的课程整合有效性研究》获省第七期教研成果一等奖，科研报告发表在《省教学研究第七期课题成果集萃》上。她组织、指导本课题的三个子课题均被确立为市区级课题并结题。现主持省级课题《基于苏教版教材的“自悟自构式”习作教学实践研究》，努力为师生的习作教学提供有力帮助。理论应用于实践，实践出真知。她撰写的20多篇教学论文（案例）获国家、省、市、区奖项或发表，获“市教科研先进个人”称号。
在课堂教学中，她坚持让学生快乐学习、自主学习。孩子们喜欢上她的课，兴趣是最好的老师。她在区组织的学科带头人、骨干教师的课堂教学评优活动中获一等奖，获“市学科带头人”称号。学生轻负高效，在毕业考试或区抽测中，成绩优异，她也获得“市减负增效优秀教师”称号。
在分管教育教学工作中，她以上级的精神作为工作指导思想，与广大教师一起执行教学常规，在教师例会上，她都凝练讲话专题，指导教师科学思维，规范践行。由于学校领导有方，全体教师进取精神强，小学始终保持“新北区教学质量优秀奖”，她也获“市优秀教育工作者”称号。
梅花香自苦寒来，路漫漫其修远兮。她将在教育教学这片神圣的绿洲上工作，为托起祖国辉煌的明天奋进！
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇7】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺!
党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们__的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
__一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的.每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高;学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级;我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念;我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才;作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福;想起今年中招考试，我们__一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已;想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们__一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲;想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心;对课改，积极投入参与;对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体——__中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑――那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们__教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻!
谢谢大家!
学校优秀教师颁奖典礼讲话稿【篇8】
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家下午好!
非常荣幸能够在今天作为教师代表发言，首先祝各位老师节日快乐!
我是一名青年教师、一名基础学科的教师、一名从事国防科研的教师。我想从这几个方面谈谈自己从教以来的感受。
作为一名青年教师，这几年我入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”，获得了“全国徐芝纶力学优秀教师奖”、“__大学青年教师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉，特别高兴的是被学生选为“吾爱吾师——我最喜爱的十大教师”。我很自豪，也很感激。我的成长得益于__大学对于青年教师的培养机制：如“新教师首开课培训”制度、“青年教师授课竞赛”制度，促使我不断提高教学水平;“优秀青年教师教学科研资助计划”引导我更加均衡地发展教学和科研，“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组，为我的科研插上了腾飞的翅膀。
作为一名基础学科教师，我感到三个幸运。第一，很幸运土木学院非常重视教学，力学系有着非常优良的教学传统：每位新教师都要做一个学期的助教，整学期旁听老教师讲课;老教师也会旁听新教师的第一遍授课并给予精心的指导。我记得在我第一次给本科生上课前，时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来，一句句地帮我推敲修改，让我满怀信心地走进教室。第二，很幸运教务处十分重视基础学科的教学改革，当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案，并提出召开相关学院的座谈会时，教务处大力支持，特别感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。第三，很幸运教师发展中心、校教学督导组对力学系青年教师的鼓励，力学系青年教师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢，但是我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信心。
作为一名从事国防科研的教师，非常感谢先进技术与装备院给予我国防重大科研引导资助，有关领导带着我一次次地与国防单位沟通，帮助我成功地进入了3个重大科技专项的科研计划。不仅仅帮我获得了宝贵的发展经费，更重要的是，帮助我认清了自身优势，找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任，我很自豪地向大家汇报，力学系“十二五”的科研立项经费数已经达到“十一五”同期的.三倍。
走上__大学的讲台已经八年了，八年来，我也曾累得课后吃不下饭，但是当我看到学生评价我“认真、负责”时，我觉得所有的付出都是值得的，我发自内心地觉得教学是教师的天职。八年来，我也曾经体会到人才培养与科学研究的压力，但是，当科研成果被国防单位采用，当研究生发表了高水平的论文，我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的幸福和激动。今年，我非常荣幸地获得了“__大学优秀共产党员”的荣誉，我想这是对于我八年来工作的最高评价!
我非常幸运地遇上了__大学跨越式发展的时期，我想借此机会对青年教师说，__大学有着适合青年人成长的土壤，让我们努力做到有理想、敢担当，携手奋进，为建设世界一流大学贡献自己的青春和力量。
谢谢!